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第1题

在信息技术与课程整合的第二阶段中，又可以划分为（）四个层次。 A.信息技术提供资源环境、作为个别辅导工具、作为协作工具、作为研发工具 B.信息技术提供资源环境、作为信息加工工具、作为协作工具、作为研发工具 C.信息技术提
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第2题

下面的（）不属于科学课程。 A.历史 B.化学 C.物理 D.生物
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第3题

美国信息素养国家标准的（）内容描述的是理解技术系统的特性及操作，精通技术的使用。 A.技术效能工具 B.社会、伦理及人文问题 C.基本操作和概念 D.技术通信工具
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第4题

在空间与图形部分与信息技术的链接中，“能使用绘图软件为一个房间设计各种布局”的信息技术可以与（）的内容标准相结合。 A.结合具体情境，探索并掌握长方体、正方体、圆柱的体积和表面积以及圆锥体积的计算方法 B.探索某些实物体积的测
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