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第1题

美国信息素养国家标准的（）内容描述的是理解技术系统的特性及操作，精通技术的使用。 A.技术效能工具 B.社会、伦理及人文问题 C.基本操作和概念 D.技术通信工具
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第2题

在空间与图形部分与信息技术的链接中，“能使用绘图软件为一个房间设计各种布局”的信息技术可以与（）的内容标准相结合。 A.结合具体情境，探索并掌握长方体、正方体、圆柱的体积和表面积以及圆锥体积的计算方法 B.探索某些实物体积的测
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第3题

] 在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了() A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.参观法
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第4题

在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的()训练技术。 A.认知提示 B.情绪追忆 C.巩固深化 D.情境表演
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