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题目更新时间：2023/4/3

师生交往的特殊性主要有几个方面：独特的交往（）、特殊的交往内容、特殊的交往主体、特殊的交往方式。
A. 性质
B. 目的
C. 存在
D. 个体

答案

B. 目的

出自：含弘慕课 >> 遵义师范-学前教育高起专-教育学
 遵义师范学院继续教育学院

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第1题

学生在其学习活动中是能动的主体角色，具有以下特点：（）、独立性、差异性。 A. 可能性 B. 能动性 C. 差异性 D. 相同性

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第2题

孔子说“（），习相远”指的是在教育与人的发展的关系强调教育对人的塑造。 A. 性相异 B. 性相善 C. 性相同 D. 性相近

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第3题

按照教育作用的性质不同，教育功能可划分为（）功能和负向功能。 A. 异向 B. 相向 C. 同向 D. 正向

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第4题

生物起源论的代表人物是（）哲学家、教育家沛西·能与法国哲学家、社会学家利托尔诺。 A. 英国 B. 法国 C. 美国 D. 德国

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