人格发展阶段理论的教育意义是什么?

有助于教师理解不同发展阶段的儿童所面临的冲突类型，从而采取相应酬的措施，因势利导，对症下药。同时提供机会让学生了解 社会，了解自我，通过讲座的形式使人们解决自身所面临的问题