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第1题

小学数学课外活动的功能主要有( ) A.激发学生学习数学的兴趣 B.培养运用数学知识分析和解决实际问题的初步能力 C.培养良好的心理品质 D.拓宽学生数学视野，增长才干
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第2题

电化教学手段在小学数学教学中的作用主要有( ) A.可化抽象为具体、化难为易 B.激发学习兴趣、激活大脑思维 C.不受时间空间的限制 D.加大课堂教学密度，提高教学效率
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第3题

按照测验参照标准分类，平时测验属于( ) A.形成性测验 B.总结性测验 C.常模参照测验 D.目标参照测验
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第4题

在第一学段“数的认识”教学中，某教师课堂上设置了一个课堂练习题：把50，98，38，10，51排序，用“＞”或“＜”表示。用大得多、大一些、小一些、小得多等语言进一步描述它们之间的关系。这个练习的过程可以培养学生的( ) A.统计观
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