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第1题

教师、专业人员在工作中或研究中会运用观察的手段了解学生、研究问题，这类观察是一般观察。 A、正确 B、错误
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第2题

下列选项中，对狭义行为理解不正确的是（） A、狭义行为是指个体的一言一行、一举一动 B、狭义行为主要指个体内心活动的外在表现 C、狭义行为是指被观察者可以被观察、被描述、被记录外在表现 D、狭义行为不仅包括个体的外在
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第3题

下列哪一项不属于幼儿行为观察记录的意义（）。 A、记录可以为幼儿教育发展评价提供较为主观的依据 B、记录可以帮助观察者理解幼儿的行为，从而改进与幼儿的兴趣、发展水平相关的活动计划 C、记录为幼儿保留成长痕迹资料，为个案追踪
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第4题

下列哪项不符合幼儿行为观察的基本要求（）。 A、有一定的技能准备 B、讲究观察中的记录方法 C、克服观察中的主观倾向 D、有严密的组织计划
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