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第1题

学前儿童饮食营养教育活动的开展需要多方面充分的准备，主要包括哪几个方面的准备？ A、幼儿的准备 B、组织的准备 C、教师的准备 D、环境资源的准备
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第2题

哪些游戏活动可以激发幼儿对食物的兴趣，还可以增加幼儿对相关文化的体验。 A、参观菜市场 B、模拟超市购买食物 C、种菜 D、模拟烹饪
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第3题

营养课堂教学要经过周密的设计与计划，从幼儿生活经验取材，依幼儿的（）来安排，才能达到幼儿营养教育的目标。 A、需要 B、习惯 C、兴趣 D、认知能力
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第4题

学前儿童饮食营养教育的途径包括哪些？ A、体验式营养课堂 B、课外餐点活动的组织 C、情景表演 D、专门的饮食课程教育活动
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