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第1题

学前儿童饮食营养教育的途径包括哪些？ A、体验式营养课堂 B、课外餐点活动的组织 C、情景表演 D、专门的饮食课程教育活动
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第2题

教师可以通过向幼儿展示食物的具体模型或饮食的行为技巧，帮助幼儿掌握有关饮食与营养的知识和技能，提高他们的认知水平。 A、正确 B、错误
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第3题

教师要鼓励幼儿接受新的食物，第一个步骤就是带领他们认识食物，可以利用食物分类表来教导幼儿。 A、正确 B、错误
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第4题

小棋子可以作为幼儿的玩具。（） A、正确 B、错误
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