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第1题

在法国教育史上,有“技术教育的宪章”之称的法案是( ) A. 《阿斯蒂埃法案》 B. 《费里法案》 C. 《富尔法案》 D. 《教育改革法》
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第2题

阅读、写作、运算等技能主要是( ) A. 运动技能 B. 动作技能 C. 策略技能 D. 心智技能
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第3题

“先行组织者”教学策略的学习理论基础是( ) A. 认知发现理论 B. 认知接受理论 C. 认知目的理论 D. 认知构建理论
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第4题

知之者不如好之者好之者不如乐之者”,这一论述强调的学习动机类型是( ) A. 内部动机 B. 外部动机 C. 社会交往动机 D. 自我提高动机
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