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第1题

小学生自我评价的发展特点表现为（） A.从顺从他人评价发展到有独立见解的自我评价 B.自我评价的稳定性逐渐增强 C.自我评价以抽象性为主 D.从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点评价
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第2题

学前教育学的萌芽阶段是什么时期? A.1)十六世纪后 B.(2)十五世纪前 C.(3)二十世纪初 D.(4)十八世纪后期
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第3题

学校心理辅导一般采用的方法有（） A.心理健康教育课 B.行为矫正 C.心理测量 D.会谈
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第4题

辅导人员把来访者所表达的信息，进行整理、归纳、综合，并以提纲的方式表达出来，这是（摘要） A.摘要 B.重复 C.解释 D.指导
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