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第1题

通过集体讨论，使思维相互碰撞，迸发火花，达到集思广益的效果的训练方法成为（）
A.自我射击训练
B.头脑风暴法
C.谈话法
D.假设法
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第2题

提问要求列举“铅笔”的各种用途、得到的答案可能是“鞋子、画画、武器、礼品、润滑剂、直尺划线……”。这种思维属于（）
A.直觉思维
B.抽象思维
C.聚合思维
D.发散思维
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第3题

直接推动学习行为的原因和内部动力是（）
A.学习习惯
B.学习方法
C.学习动机
D.学习兴趣
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第4题

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现学习的（）重要性
A.社会交往动机
B.外部动机
C.间接动机
D.内部动机
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