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王老师:19139051760(拨打)
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第1题

（）不属于家校合作的目的。
A.实现幼儿的智力成长与发育
B.实现教育观念转变，促使家园教育协调一致
C.帮助家长了解和参与班级的各项活动
D.发挥家长委员会等的桥梁纽带作用
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第2题

班级特色创建工作开展的途径与方法（）。
A.开设专门性的特色主题活动课程
B.特色渗透于教学常规活动各环节
C.实现教育观念转变，促使家园教育协调一致
D.挖掘家庭、社区特色教育资源
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第3题

（）不属于幼小衔接工作方案的内容。
A.从情感入手，激发幼儿入小学的愿望
B.从幼儿园入手，多组织幼小衔接的实际训练
C.从家长入手，举办幼小衔接主题家长会
D.从孩子入手，培养学习适应能力和社会适应能力
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第4题

幼教事业管理需有关部门分工负责，（）负责拟定卫生保健方面的规章制度。
A.劳动人事部门
B.卫生部门
C.计划部门
D.财政部门
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