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第1题

利于社区有利资源时，教师要注意（）和各种能力的有机结合，不要表面化。
A.结合实际
B.情感渗透
C.操作的可行性
D.方式与方法
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第2题

（）不是班级特色创建工作一般需要注意的问题。
A.特色创建活动的过程要以幼儿为主导
B.特色创建工作要重全方位氛围渗透
C.特色创建工作要持之以恒
D.特色创建工作不求全，而求特
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第3题

幼小衔接活动，要掌握小学的一些基本行为习惯要求，同时，加强幼儿（）等的锻炼。
A.颈部肌肉
B.肩部肌肉
C.腹部肌肉
D.手臂肌肉
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第4题

幼小衔接活动，要积极利于家长会，开展丰富活动，让家长了解孩子的（）和幼小教育的不同。
A.成长规律
B.性格特征
C.行为习惯
D.学习能力
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