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第1题

下列说法中不属于学前儿童语言教育整合观的是( )。
A.它包含了语言教育目标、内容、方式的整合
B.它是儿童语言学习系统理论影响的直接结果
C.语言内容、语言形式和语言运用的三位一体构成了语言知识
D.同化和
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第2题

率先提出以系统性方式研究儿童语言构成的是( )。
A.伦奇
B.布伦姆和莱希
C.乔姆斯基
D.加德纳
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第3题

在一箱体零件加工时采用了一面两孔定位，但是在两孔中都使用了圆柱销。这种定位方式属于（）定位。
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第4题

10～18个月儿童的发音在经过音节发声阶段后，一般进入（　　）。
A.单音发声阶段
B.前词语发声阶段
C.语气发声阶段
D.语义发生阶段
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