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第1题

学前儿童美术教师教学效果的评价方法：
A.A自我评价
B.B观察法
C.C访谈法
D.D作品分析法
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第2题

学前儿童学习效果的评价方法：
A.A档案的记录法
B.B作业评价法
C.C非正式评价法
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第3题

学前儿童心理研究的方法：
A.A观察法
B.B实验法
C.C问卷法
D.S测验法
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第4题

儿童心理发展的趋势伴随着相应环境的作用，更具有：
A.A适应性
B.B组织性
C.C有效性
D.D复杂性
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