王老师:19139051760(拨打)复制微信 题目 更新时间:2024/7/3 儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程,说明儿童获得数学知识的过程是( )。 A.从具体到抽象B.从同化到顺应C.从外部动作到内化动作 D.从不自觉到自觉 答案 登录 注册 C 出自:国家开放大学 >> 国开幼儿园科学教育专题 新疆广播电视大学继续教育学院