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第1题

看见一支玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是（）
A.色觉
B.知觉
C.感觉
D.直觉
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第2题

有经验的教师在讲授课程的同时还能观察学生的反应，及时做出应对，这需要（）
A.选择性注意
B.持续性注意
C.稳定性注意
D.分配性注意
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第3题

教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生（）
A.有意注意
B.无意注意
C.兴趣
D.共鸣
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第4题

学生熟练地阅读课文，既有预定的目的，又不需要或节省意志努力。这种活动中的注意是（）
A.随意注意
B.不随意注意
C.随意后注意
D.选择性注意
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