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第1题

班级的大小是影响课堂管理的一个( )。
A.可用因素
B.微弱因素
C.重要因素
D.利弊兼有的因素
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第2题

松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的( )。
A.目的和内容
B.共同语言?
C.深厚友谊
D.约束力量
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第3题

集体则是群体发展的( )。
A.最终结果
B.中间环节
C.目标
D.最高阶段
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第4题

联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还( )。
A.只具有个人的意义
B.小集团意义
C.依赖兴趣的作用
D.没有政治意义?
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