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第1题

群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了( )。?
A.方向和范围
B.方向
C.范围
D.纪律约束
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第2题

人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和( )。
A.态度一致
B.行动一致
C.观点趋同
D.相互理解与扶持
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第3题

人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和( )。
A.行动对抗
B.不团结、不信任
C.拉帮结伙
D.互相为难
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第4题

研究表明，距离的远近，交往的频率，态度的相似性，个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的(?????)。
A.主要因素
B.辅助因素
C.外部互动因素
D.环境因素
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