搜题

如搜索结果不匹配，请 联系老师 或 上传试题 获取答案
王老师:19139051760(拨打)
加入会员 登录账户 学历提升

第1题

语文基础知识教学的作用不包括（ ）。
A.增强语文能力训练的指导性，克服自发训练的盲目性
B.有助于掌握系统有用的理论，改变知识零散的状况
C.提高学生的语文素养，为他们继续学习和发展奠定基础
D.对课外语文活动
点击查看答案

第2题

在我国封建教育阶段，语文教学明显表现出哪些特点：( )
A.语文教学与文史哲等方面的教学结合起来
B.发蒙先识字，后读经书
C.读经为主
D.文选为辅
点击查看答案

第3题

我国古代语文教学的弊端有( )
A.脱离口语实际
B.脱离应用实际
C.忽视文学教育
D.忽视知识教育
点击查看答案

第4题

认识语文课程性质，促进语文教学可以从哪些方面进行( )
A.认识语文课程的交际工具性，充分发挥师生双方的在语文教学中的主动性和创造性
B.在教学中努力体现语文实践应用性和综合性，强调结论。
C.认识语文课程的人文
点击查看答案
   负责人：王老师 19139051760(拨打)

   圆梦题库移动版 ICP证：豫ICP备11005330号-1