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第1题

依据一定的哲学原理或意识形态或政治需要而引出的对课程的进行的总括性指导目标叫做( )。
·普遍性目标
·行为目标
·生成性目标
·表现性目标
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第2题

影响幼儿园课程质量的关键因素是( )。
·课程计划
·幼儿教师素养
·园长的课程领导力
·教育行政部门
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第3题

张雪门的行为课程认为幼稚园教材研究的中心问题是( )。
·儿童在幼稚园学什么
·幼稚园教师教什么
·教和学怎样联系起来
·国家课程标准是什么
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第4题

幼儿园课程内容超载是指( )。
·课程内容的承载量过大
·相对于儿童现有的水平而言课程内容偏难
·课程内容是对儿童已有经验的重复
·相对于儿童现有的水平而言课程内容偏简单
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