搜题

如搜索结果不匹配，请联系老师或上传试题获取答案

王老师:19139051760(拨打)

题目更新时间：2024/5/27

幼儿园课程内容超载是指( )。
·课程内容的承载量过大
·相对于儿童现有的水平而言课程内容偏难
·课程内容是对儿童已有经验的重复
·相对于儿童现有的水平而言课程内容偏简单

答案

多选题
·课程内容的承载量过大
·相对于儿童现有的水平而言课程内容偏难
·课程内容是对儿童已有经验的重复
·相对于儿童现有的水平而言课程内容偏简单

出自：青书学堂 >> 佳木斯大学语言治疗学
 佳木斯大学继续教育学院

王老师:19139051760(拨打)

加入会员登录账户学历提升

第1题

幼儿园课程实施的基本途径是( )。
·生活活动
·游戏活动
·集体教学活动
·教学活动

点击查看答案

第2题

将当代社会生活转化为幼儿园课程目标时,了解社会生活需要,需要遵循的原则是( )。
·民主性原则
·民族性与国际性统一的原则
·适应社会原则
·教育先行原则

点击查看答案

第3题

课程效果评价是一种终结性评价,主要通过( )做出评价。
·评价幼儿的发展
·评价幼儿的兴趣
·评价教师的行为
·评价教师的计划

点击查看答案

第4题

幼儿园隐性课程的开发,主要表现在( )。
·创设适宜的物质环境
·创设适宜的精神环境
·创设适宜的制度环境
·创设适宜的课程目标

点击查看答案

负责人：王老师 19139051760(拨打)

圆梦题库移动版 ICP证：豫ICP备11005330号-1