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王老师:19139051760(拨打)

题目更新时间：2024/5/7

1岁以内的婴儿不能一哭就抱起来哄，这样会让婴儿形成娇惯的性格，不利于后期的成长。
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
正确

B.
错误

答案

B

出自：国家开放大学 >> 国开儿童发展与幼儿园教育
 上海理工大学继续教育学院

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第1题

让·皮亚杰的认知发展理论是最为著名的理论，为后期的儿童心理学和认知发展论奠定了理论框架。他认为儿童的思维发展经历了哪些阶段？多选题 (2.5 分) 2.5分 A. 感知运动阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算

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第2题

以下属于5-6岁儿童精细动作发展特征的是？多选题 (2.5 分) 2.5分 A. 能够系纽扣和使用剪刀 B. 能够自主系鞋带 C. 能够正确刷牙 D. 能够开始规范书写汉字

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第3题

关于儿童早期识字行为，以下说法不正确的是？单选题 (2.5 分) 2.5分 A. 儿童开始注意环境中的符号和标识，就是一种识字行为。 B. 2岁儿童指着书籍上的文字装模做样地读，其实并不是真正认识了文字。 C.

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第4题

学龄前的幼儿经常会有“小鸟在跟我说话”“别把大树爷爷弄疼了”这样的语言，这是因为幼儿什么方面的思维特点？单选题 (2.5 分) 2.5分 A. 象征思维 B. 泛灵论 C. 自我中心主义 D. 转换推

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