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第1题

引导幼儿感知和体会生活中很多地方都用到数，关注周围与自己生活密切相关的数的信息，体会数可以代表不同的意义，如： 多选题 (4 分) 4分 A. 和幼儿一起寻找发现生活中用数字作标识的事物，如电话号码、时钟、日历和商品的价签等
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第2题

利用生活和游戏中的实际情境，引导幼儿理解数概念，如： 多选题 (4 分) 4分 A. 结合生活需要，和幼儿一起手口一致点数物体，得出物体的总数 B. 通过点数的方式让幼儿体会物体的数量不会因排列形式、空间位置的不同而发生变
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第3题

创造交往的机会，让幼儿体会交往的乐趣，不合适的是： 单选题 (4 分) 4分 A. 利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机，鼓励幼儿与他人接触和交谈 B. 鼓励幼儿参加小朋友的游戏，邀请小朋友到家里玩，感受有朋友一起玩
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第4题

创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品，不包括： 单选题 (4 分) 4分 A. 经常让幼儿接触适宜的、各种形式的音乐作品，丰富幼儿对音乐的感受和体验 B. 和幼儿一起用图画、手工制品等装饰和美化环境 C. 必须带
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