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第1题

对不同的测评指标给予不同的权数值，其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较，或者说使各测评指标的分数计量单位相等，这种形式指的是加权的(3.0分) A: 横向加权 B: 纵向加权 C: 绝对加权 D: 综合加权
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第2题

可帮助组织物色到具有适当的核心动机和特质的员工，既可避免由于人员失误所带来的不良影响，也减少了组织的培训支出，这一特征公析是基于员工的(3.0分) A: 知识特征 B: 胜任特征 C: 技能特征 D: 自我认识特征
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第3题

德尔菲法是一种常用的专家意见征询法，它是20世纪60年代初美国的（ )提出的。(4.0分) A: 兰德公司 B: 斯特拉特福咨询公司 C: 布鲁金斯学会 D: 胡佛研究所
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第4题

设计的测评标志可以辨别、比较和测评，也就是说评价标准所展示的标志是可以直接观察计算或能通过一定的方法辨别、把握和计算的。这指的是素质测评标准体系的(3.0分) A: 客观性原则 B: 科学性原则 C: 完整性原则 D: 可操作性原则
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