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第1题

怎样理解音乐与其他学科的综合？
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第2题

《国家义务教育音乐课程标准》的教学领域包含（ ）表现,创造,音乐与相关文化四个领域。
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第3题

音乐的基本表现要素主要包括：(0()()()
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第4题

学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与()的活动能力增强。应注意引导学生对音乐的( )，丰富教学曲目的( )( )，增加乐器演奏及(音乐创造)活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。
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