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第1题

中小学音乐教育的中心环节不是 A.知识学习 B.歌曲教学 C.感受音乐 D.理解音乐
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第2题

《音乐课程标准》设计思路示意图，不是 A.课程目标—教学领域—学段划分 B.课程目标—内容标准—教学领域 C.课程目标—学段划分—教学领域 D.课程目标—学段划分—教学领域
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第3题

歌唱技能训练的中心问题不是（ ） A.发声训练问题 B.咬字训练问题 C.呼吸训练问题 D.姿势训练问题
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第4题

目标取向课程评价着重判断______是否达到预定目标。 A.教学过程 B.教学结果 C.教学内容 D.教学进度
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