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第1题

非正式群体的形成原因主要有( )。
·利益型
·心理型
·地域型
·相似型
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第2题

班主任素质提高与完善的方法和途径有( )。
·正确审视自我
·加强理论学习
·深入教育实践
·重视教育信息反馈
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第3题

执行班级管理制度的方法不包括( )
·组织奖励
·相互监督
·相互奖励
·自我奖罚
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第4题

学生服务性劳动管理具体指( )
·自我服务性劳动
·互助服务性劳动
·社区服务性劳动
·公益服务性劳动
·家庭服务性劳动
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