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第1题

在“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态是( )
·儿童活动中心课程
·社会问题中心课程
·学术中心课程
·人本主义课程
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第2题

被誉为“现代课程理论之父”的是( )
·博比特
·查特斯
·哈里斯
·泰勒
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第3题

第一次试图将课程与教学进行整合的教育家是( )
·施瓦布
·布劳迪
·塔巴
·杜威
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第4题

杜威对课程与教学的整合以及他的整个实用主义认识论所追求的是一种( )
·科技理性
·实践理性
·工具理性
·解放理性
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