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第1题

心理自我开始形成和发展的时期为( )。
·幼儿期
·童年期
·少年期
·青年初期
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第2题

有关建构主义与认知主义的区别,表述正确的一项是( )
·认知主义者把教师看成学生学习的设计者,而建构主义者把教师看成是学生的帮助者
·认知主义者强调知识的主观性,建构主义者强调知识的客观永恒性
·对于知识的运用,认识主义者
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第3题

以下哪种情况属于认知策略( )
·为了提高效率,选择在图书馆这样安静的地方学习
·为了记住要点,看书时划出关键词
·边做功课边看电视
·学生看书时碰到不会的单词就去查字典
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第4题

教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标,提供学习策略的指导,并且为学生创造良好的教学环境,这集中体现了教师的何种角色( )
·平等中的首席
·管理者
·反思者
·促进者
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