如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会( )
·关注幼儿园环境的创设
·注重使课程内容与儿童发展特征相符合
·较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
·强调教师的事先预设