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王老师:19139051760(拨打)
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第1题

对课程目标的评价( )
·课程目标与教育目标是否一致
·幼儿园课程目标实现是否可行
·课程目标来源是否科学
·是否是是符合目标模式
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第2题

幼儿园主题活动的特点( )
·知识的横向联系
·学习的探究性、游戏化
·教育资源的整合
·计划的可变性
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第3题

陈鹤琴认为,“整个教学法”有三个明显的特征( )
·整体性
·自燃性
·弹性(灵活性)
·整合性
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第4题

幼儿园课程内容的三种价值取向( )
·知识的价值取向:课程内容即教材
·社会的价值取向:课程内容即学习活动
·人的价值取向:课程内容即学习经验
·环境的价值取向:课程情境即教学环境
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