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第1题

学前儿童美术教育的内容涉及( )、手工和欣赏三大板块,它们各自独立但又相互联系。
·素描
·绘画
·色彩
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第2题

发展性原则是指在进行学前儿童美术教育时要处理好（）
·全体幼儿和个别幼儿的关系
·教师和幼儿的关系
·全面发展和特殊兴趣的关系
·当前需要和长远发展的关系
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第3题

3岁左右的儿童开始萌发了审美心理,这时的儿童有了( )结构的雏形,即优美形态的审美态度,对优美事物的偏爱和识别优美物体的审美敏感性及相应的美感体验。
·审美心理
·创造心理
·制作心理
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第4题

柏特、罗文菲尔德等人认为，儿童涂鸦产生的原因是()
·为了得到成人的关注而产生的一种反抗和报复行动
·为了获得肌肉运动所产生的满足与快感
·起因于模仿
·为了训练手、眼的协调
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