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第1题

影响学前儿童游戏的个体因素有( )
·性别差异
·年龄差异
·智商差异
·个性差异
·亲子关系
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第2题

“恩物”是下列哪一位教育家为幼儿园里做游戏和进行作业设计的玩具( )
·福禄贝尔
·卢梭
·陶行知
·陈鹤琴
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第3题

游戏在学前儿童情感发展中的作用有( )
·游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验
·游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心
·游戏中的审美活动可以发展儿童的美感
·游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情
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第4题

依据学前儿童游戏的认知分类,可将游戏划分为( )
·感觉运动游戏
·象征性游戏
·结构游戏
·规则游戏
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