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第1题

罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的
·面向全体学生原则
·发展性原则
·尊重与理解学生原则
·尊重学生主体性原则
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第2题

对程序教学贡献最大的是
·斯金纳
·普莱西
·加涅
·布鲁纳
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第3题

布鲁纳对（　　）的教学设计提出了四项原则。
·启发式教学
·情境教学
·合作学习
·程序教学
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第4题

（　　）是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。
·课堂纪律
·学生守则
·课堂常规
·班级日常规范
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