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第1题

对教师教学行为的评价目的主要体现在以下哪一点( )
·提高学前儿童学习美术的兴趣
·对以往的美术教育作出反思
·更好地把握学前儿童教育美术活动成果
·促进美术教育的发展
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第2题

儿童美术绘画课的基本方法有写生画、( )、命题画、意愿画。
·素描
·设计
·临摹
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第3题

( )是幼儿期最高的构图形式,以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。
·遮挡式
·零乱式
·并列式
·多层并列式
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第4题

研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术能力的发展分为( )三个阶段。
·“涂鸦”期、“象征”期和“概念画”期
·“概念画”期、“象征”期和“涂鸦”期
·“象征”期、“涂鸦”期和“概念
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