研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术能力的发展分为( )三个阶段。
·“涂鸦”期、“象征”期和“概念画”期
·“概念画”期、“象征”期和“涂鸦”期
·“象征”期、“涂鸦”期和“概念画”期