搜题

如搜索结果不匹配，请 联系老师 或 上传试题 获取答案
王老师:19139051760(拨打)
加入会员 登录账户 学历提升

第1题

学前教育应从学前儿童身心发展的特点及现实发展需要出发,循序渐进地对儿童进行最基本的、入门式教育,开导蒙昧、启于未发,诱导儿童潜能的自然发展,说明学前教育具有( )特点。
·基础性
·启蒙性
·保教结合性<
点击查看答案

第2题

下列著作是西方历史上最早论述学前教育的专著是( )。
·卢梭的《爱弥儿》
·夸美纽斯《母育学校》
·杜威的《民主主义与教育》
·裴斯泰洛齐的《林哈德和葛笃德》
点击查看答案

第3题

瑞士著名儿童心理学家( )提出认知发展理论,将儿童的认知发展分为四个阶段。
·皮亚杰
·蒙台梭利
·福禄贝尔
·裴斯泰洛齐
点击查看答案

第4题

幼儿园目标管理过程的组成包括( )
·构成目标体系
·组织目标实施
·协调目标实施
·评估目标达成
点击查看答案
   负责人：王老师 19139051760(拨打)

   圆梦题库移动版 ICP证：豫ICP备11005330号-1