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第1题

( )是思维的基本单位。
·言语
·概念
·情绪
·记忆
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第2题

当孩子情绪十分激动,又哭又闹时,有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法,结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是( )
·转移法
·自我说服法
·反思法
·冷却法
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第3题

具体形象思维的工具是( )
·感知、动作
·具体形象、表象
·语词概括
·概念、判断、推理
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第4题

幼儿机械记忆与意义记忆效果的比较,是()
·意义记忆效果好
·机械记忆效果好(用得多)
·两者都很好
·两者都很差
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