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第1题

幼儿来回摆弄玩具,将玩具拆开、装上,经常弄得满地都是,这对于幼儿来说简直毫无意义,教师应该加以限制和禁止。( )
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第2题

为了让幼儿感知、观察得更清楚,教师应该在黑板上贴浅色图形或在白板上贴深色图形,以免幼儿感知有困难。( )
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第3题

幼儿口吃主要是生理性的,教师应注意不要提问这类幼儿任何问题,以保护其自尊心。( )
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第4题

直觉行动思维是儿童依赖于动作和行动而进行的思维,这种思维过程离不开儿童自身对物体的感知,也离不开儿童自身的动作。( )
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