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第1题

2×1可以表示1个人“手”的数量，也可以是1双筷子的根数，它可以表示天地万物之间某一特定的数量关系，这表明数学学科具有
·抽象性
·系统性
·具体性
·逻辑性
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第2题

数学记忆包括 ( )三个阶段
· 获得
· 保持
· 再现
· 确认
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第3题

根据数学思维活动的形式可把数学思维分为( )
·逻辑思维
·发散思维
·形象思维
·直觉思维
·集中思维
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第4题

数学学科的特点是( )
·抽象性
·逻辑性
·发展性
·思想性
·应用的广泛性
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