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第1题

对整个教学设计起着指导和制约作用的是( )。
·教学目标
·教学内容
·教学方法
·教学活动
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第2题

实现高效的语文教学,必须依靠语文学科的( )。
·人文性
·工具性
·主观能功能性
·工具性与人文性的统一
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第3题

下列能够体现语文课程人文性的是( )。
·人们借助语言获取信息
·人们运用语言进行思维活动
·人们通过语言表达思维感情
·语言是文化得以积淀和传承的载体
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第4题

板书图示的能力要素( )。
·硬笔书法能力
·版面设计能力
·一定的审美能力
·正确的书写习惯
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