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第1题

学制的确立主要与社会有关，与个体的身心发展规律关系不大 A.对 B.错
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第2题

遗传素质在人的发展中起决定性作用。 A.对 B.错
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第3题

张老师在生物课上讲解植物吸水的知识时，首先要求同学动手做个实验:将两块萝下分别浸泡在两个装有浓盐水和清水的烧杯里，浸泡后取出并观察萝卜的变化，结果发现泡过浓盐水的萝卜变荒了，而泡过清水的萝卜变水灵了，张老师用下方示意图显示实验结果:泡讨浓盐
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第4题

人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃。当某些代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。这表明人的发展具有 ()。 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性
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