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第1题

（ ）是通过把握具体的数量关系来描述和说明课程现象、课程实施、课程效果等表现，从数量的比较中推断评价课程的一种评价方式。 过程性评价 形成性评价 量化评价 质性评价 3
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第2题

具体性、精确性和可验证性是哪种评价的特点？ 过程性评价 形成性评价 量化评价 质性评价 3
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第3题

依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，幼儿园教育工作评价以（ ）为主。 教师自评 家长评价 他人评价 幼儿评价 1
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第4题

请看案例 玩水活动中，教师提供各种水枪供幼儿选择。一开始，幼儿用装了水的水枪喷洒，渐渐地对装水过程产生了兴趣。那些装水量少的水枪遭到冷落，容量大的水枪成为“抢手货”。他们意识到只有在水枪的储水罐里快速地装上足量的水，才能在“枪战”中占优势。
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