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第1题

某儿童开始认识到规则不是一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于()。 A.他律阶段 B.前道德阶段 C.自律阶段 D.依从阶段
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第2题

幼儿德育的内容主要包括两个方面，即发展幼儿的个性和（） A.幼儿的特长 B.幼儿的智力 C.幼儿的社会性 D.幼儿的能力
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第3题

“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感”，体现了（）的目标。 A.体育 B.智育 C.德育 D.美育
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第4题

学前儿童体育的内容不包括（） A.基本动作练习、身体素质练习、体育器械练习 B.早操、户外活动、室内活动、体育游戏、运动会以及其他形式如散步、“三浴”锻炼 C.增进学前儿童对环境的认识，丰富他们的知识经验 D.有目的、有计划的体育教
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