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第1题

幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的() A.幼儿的情感,培养初步感受美、表现美的情趣和能力 B.认识兴趣和探究欲望 C.参加游戏等各种活动,体验和同伴共处的乐趣 D.自尊、自信心,培养幼儿关心友好的态度和行为,促进幼儿个性
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第2题

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，这表明幼儿园教育强调（）。 A.知识取向 B.能力取向 C.情感态度取向 D.技能取向
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第3题

以下属于现代儿童观内涵的是（） A.儿童是全方位不断发展中的人 B.儿童有其独特的文化 C.儿童是被动的学习者 D.儿童应该受到平等对待
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第4题

儿童观的内在结构应包括（） A.儿童的自然存在 B.儿童的社会存在 C.儿童的精神存在 D.以上都不是
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