2022年社会工作综合能力（初级）真题

正确答案： D

本题解析：

正确答案： D

本题解析：

正确答案： B

本题解析：

正确答案： C

本题解析：

正确答案： A

本题解析：

正确答案： A

本题解析：

正确答案： C

本题解析：

正确答案： B

本题解析：

正确答案： D

本题解析：

正确答案： A

本题解析：

正确答案： D

本题解析：

正确答案： B

本题解析： 本题考查社会工作专业伦理守则。根据题意，家属探视制度是医院按照要求制定的，是为了保障更多住院患者的公共安全。A 选项中社会工作者支持赵爷爷的做法是不恰当的;C 选项实质上是“不作为”也是对“当事人自决”的误解;D选项“劝说出院”的行为不恰当;B选项“理解”“说明原因”的行为有助于赵爷爷理解制度，是恰当的。

正确答案： A

本题解析： 本题考查马斯洛的需要层次理论。马斯洛认为人有生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要等五种基本需要依次构成需要的层次。A 选项符合题意。

正确答案： C

本题解析： 本题考查同辈群体的特点。本题四个选项均是同辈群体的特点,然题的关键是理解每一特点的含义,并依据题意选择。题意强调了共同的旅游爱好、分享旅游经验、结伴旅游,体现了“认同性”的特点。C 选项认同性强调同辈群体是个体自由选择的结果、成员之间的交往是自由随意的、成员对群体有较高的心理归属感和认同感其他选项均不符合题意。

正确答案： C

本题解析： 本题考查人类行为与社会环境的基本关系。人类行为与社会环境的关系是非平衡性的特征,社会环境对人类行为的影响力度要大一些C选项正确。

正确答案： C

本题解析： 本题考查学龄阶段的主要特征。题意中虽提及“演讲”,但重点是强调对演讲练习的“坚持”反映了学龄阶段儿童注意的稳定性增强因此可以排除 A 选项。B 选项是青少年阶段的心理发展特征,可以排除;C 选项属于学龄阶段的特征,学龄阶段儿童逐步形成了自己的道德意识,能够以他人的立场来考虑问题，实事求是地评价他人,体现为题中表述的“发现有个小妹妹正在哭泣,就猜想她是发生了什么事情”。D 选项不属于学龄阶段的主要特征，可以排除。

正确答案： B

本题解析： 本题考查学龄阶段面临的主要问题学龄阶段面临的主要问题有儿童意外伤害、校园欺负、儿童性伤害等,题中反映的是校园欺负问题。针对校园欺负,社会工作者可以在三个层面进行干预,一是针对学校的干预(例如 A 选项)二是针对受欺负者、欺负者和旁观者开展的个体干预(例如 B、C 选项),三是针对受欺负者和欺负者的家庭开展干预(例如 D选项)。题中询问“针对小书个人”的最适宜服务,正确答案是 B选项，A 选项是针对学校的服务,C 选项是针对欺负者的干预,D 选项是针对家庭的干预。

正确答案： D

本题解析： 本题考查个案工作的危机介入模式危机介入模式的特点是:迅速了解服务对象的主要问题、快速作出危险性判断、有效稳定服务对象的情绪、积极协助服务对象解决当前问题。题中表达了服务对象小林“绝望”“多次表现厌世的想法”,社工小页首先要做的是 D选项。相对于AB.C选项,D选项更具有优先性。

正确答案： B

本题解析： 本题考查个案工作申请与接案阶段的工作重点。与服务对象初次接触时，如果社会工作者发现无法给予服务对象及时必要的帮助,应提供转介服务,通过一些必要的手续把服务对象介绍给更适合的服务机构。在转介之前,社会了作者需要征得服务对象的同意,并说明转介的理由。题中社会工作者小赵经过预估与问题分析认为应当转介,B 选项是下一步最适宜的做法。A选项行为不当,社工应尽可能减少对服务对象的伤害;C 选项行为是接案之后的适宜做法，不适用于转介;D 选项做法不能及时为服务对象提供帮助,应排除。

正确答案： D

本题解析： 本题考查个案工作服务中社会工作者扮演的专业角色。本题解答的关键是理解并区分四个选项的含义,依据题意作答。教育者是指社会工作者指导服务对象学习新知识和新方法，治疗者是指社会工作者专注于服务对象问题或困扰的消除,倡导者是指社会工作者倡议特定的行为或活动,联系人是指社会工作者帮助服务对象联系、链接特定的资源提供者。根据题意,D 选项正确。

正确答案： B

本题解析： 本题考查个案工作中申请与接案的工作重点。社会工作者在与服务对象的初次沟通协商过程中应专注聆听服务对象的困扰,注意运用简洁明了的语句表达自己的同理和接纳。B 选项最符合题意。

正确答案： D

本题解析： 本题考查个案工作的会谈技巧。本题解签的关键是理解四个选项中会谈技巧的含义专注重在让服务对象感受到社会工作者的关心和重视,倾听重在社会工作者用心聆听服务对象的倾诉,同理重在社会工作者感同身受理解服务对象的想法,鼓励重在积极肯定服务对象的做法根据题意,本题正确答案是 D 选项。

正确答案： C

本题解析： 本题考查个案工作技巧中会谈的类型。本题解答的关键是理解四个选项中所提会谈类型的涵义,依据题意作出选择。A 选项收集资料的会谈的目的是帮助社会工作者收集服务对象的资料,B 选项诊断性会谈的目的是帮助社会工作者对服务对象的问题作出正确的分析和推断,C选项一般性咨询会谈的主要目的是通过为服务对象提供相关的知识和信息帮助服务对象做出准确选择,D选项建立关系的会谈目的是帮助社会工作者与服务对象建立专业的合作关系。根据题意,本题正确答案是 C选项。

正确答案： B

本题解析： 本题考查个案工作中的会谈技巧一同理心。同理心是指社会工作者设身处地地体会服务对象的内心感受。理解服务对象的想法和要求。B 选项最符合同理心技巧。

正确答案： A

本题解析： 本题考查个案工作评估与结案阶段的工作重点。个案工作的成效评估要把握两个方面:一是成效评估内容,包括服务对象的改变状况、工作目标的实现程度、服务介入工作的人力物力和其他资源的投入:二是成效评估的方式,包括由服务对象评估服务工作的开展状况以及对服务工作的满意程度(如 A 选项)由社会工作同行进行评估,由服务机构进行评估(如 B、C 选项)D选项与题意无关,可以排除。题意中要求结合郭女士的改善情况,A 选项最符合题意。

正确答案： A

本题解析： 本题考查小组工作互动模式的实施原则。小组工作的互动模式有以下实施原则:开放性的互动、平等性的互动“面对面”的互动。开放性原则强调促使组员之间、组员与小组和社会系统之间达到开放和互动,平等性原则强调小组组员之间的平等及个体独立性,面对面原则强调组员之间密切的、面对面的互动。A 选项最符合题意。

正确答案： C

本题解析： 本题考查小组工作中的沟通与互动技巧。题中的“示范引导技巧”是促进组员之间沟通的技巧,是指社会工作者用自身示范的方式给组员做榜样示范,以供组员模仿。C 选项最符合题意。

正确答案： A

本题解析： 本题考查小组工作过程中各阶段的特征。小组工作的开始阶段,组员往往不知道自己该做什么,在心理和行为上容易出现陌生感、困惑和焦虑等问题。题中组员的表现符合开始阶段的组员特征。

正确答案： D

本题解析： 本题考查小组工作中小组讨论的技巧。A 选项中社会工作者主观认定了小姜妈妈所说是事实,不利于客观分析问题;B 选项中社会工作者主观认定了小姜“不爱说话”是不恰当的;C选项当场责备小姜妈妈的行为不利于解决问题;D选项社会工作者继续邀请小姜发言,是最适当的。

正确答案： B

本题解析： 本题考查小组工作的转折阶段。在小组工作的转折阶段,组员关系走向紧密化,小组内部开始出现权力和角色竞争的冲突。B 选项是角色竞争冲突的场景,符合转折阶段的特征。A 选项符合开始阶段,C 选项符合结束阶段,D 选项符合成熟阶段。

正确答案： C

本题解析： 本题考查小组工作中沟通与互动技巧。题中高奶奶因为普通话不太标准越说越着急，此时社会工作者应运用专注与倾听的技巧，传达对高奶奶的尊重与接纳,让她感受到自己处在一个比较安全的关系中,鼓励高奶奶放松地表达和分享。C 选项符合题意。

正确答案： A

本题解析： 本题考查小组工作中设计小组活动的技巧。B 选项小组规模太大,C 选项中青少年户外拓展训练就是历奇辅导,其主要目标是挖掘青少年潜能、提升自我,注重成长过程,而选项 C 表述为以完成活动为最终目标,不符合小组活动开展的初衷,D 选项没有考虑一年级学生和六年级学生的差别。故 BC、D选项均不恰当。A 选项虽然活动时间较短,但其时长是根据儿童的生理阶段特点制定的。幼儿园小朋友年龄小,专注时长短,而选项中20-30 分钟符合儿童专注力集中时长特点，另小组类型为社交小组,幼儿园阶段的小朋友基本是刚脱离家庭,正式进入社会进行学校社会化阶段,社交目标符合年龄特点。综上所述,A 选项更合适。

正确答案： C

本题解析： 本题考查小组工作转折阶段的特征和工作任务。题中莉莉的迟到、消极、转移话题等行为表明其出现抗拒行为,这类行为通常在小组工作的转折阶段出现。社会工作者应及时处理组员的抗拒行为、协助组员重新建构小组、适当控制小组的进程。帮助组员探索自己的焦虑和防卫,引导组员以小组为中心的互动,营造一种开放的气氛。C 选项通过制定新计划、以小组为中心促进莉莉与组员的互动,是最适宜的做法。A 选项做法错误.B、D选项未能以小组互动为中心。

正确答案： A

本题解析： 本题考查小组工作的评估技巧。本题作答的关键是区分小组过程评估和结果评估的内容及资料收集方法。过程评估是指对小组的整个过程进行评估,发现组员的变化情况、社会工作者的技巧等,常用资料收集方法有:日记和日志、社会工作者的观察记录、小组过程记录、总结记录书面评估表、组员作业和作品等:结果评估通常在小组结束时进行,常用资料收集方法有:小组结束后的跟进访谈、组员的自我评估报告、小组目标实现表、小组满意度量表、小组感受卡、小组领导技巧记录表等。B、C、D选项均属于小组结果评估的资料收集。本题正确答案是 A 选项。

正确答案： D

本题解析： 本题考查社区工作的地区发展模式地区发展模式的特点包括:(1)较多关注社区共性问题。(2)注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合。这个过程能够提高居民沟通交流、分享、理解、分析、协商等能力,培养互谅共融的意识。这种能力和意识将来也可以“迁移”到社区其他问题的分析中,从而提升社区居民的自觉自主能力,D选项正确。(3)在地区发展模式中,过程目标的地位和重要性超过任务目标,A 选项错误。(4)特别重视居民的参与。B 选项符合社会策划模式的特点,C 选项符合社区照顾模式的特点。

正确答案： C

本题解析： 本题考查社区工作的社区照顾模式“由社区照顾”是指由家庭、亲友、邻里、志愿者等所提供的照顾和服务。“由社区照顾”的核心是强调动员社区内的资源,发动在社区内的亲戚、朋友和邻里协助提供照顾;重点是积极协助困难群体和有需要人士在社区中重新建立支持网络。支持网络大致可以分为三类:提供直接服务的网络、服务对象自身的互助网络、社区紧急支援网络。故C 选项符合题意。

正确答案： C

本题解析： 本题考查社区工作各阶段的工作重点。了解社区文化特色主要包括两方面:一是哪些文化价值、传统或信念是社区重视的,其对社区不同群体的影响又如何;二是哪些习俗或者活动是社区居民普遍重视的。了解社区文化特色的常用途径包括:一是通过社区的史料或出版物追溯社区的历史及文化:二是访问在社区内长期居住的老人。故 C 选项符合题意。

正确答案： A

本题解析： 本题考查社区工作的社区问题分析社区问题分析包括描述问题、界定问题、明确问题的范围、问题的起源和动力等环节，本题作答的关键是对社区问题分析的各环节进行区分。社会工作者在描述社区问题之后,还需要对问题进行界定，以明确问题的性质。界定社区问题时应提出并回答以下问题:这种状况是如何产生的?为什么它是一个问题?谁认为它是一个问题?解决办法有哪些?什么样的办法可能被接受?它背后还存在更大的问题吗?A 选项是界定问题需要搞清楚的;B 选项属于描述问题;C、D 选项属于明确问题的范围。故本题正确答案是 A 选项。

正确答案： D

本题解析： 本题考查社区工作的社区需要分析。本题作签的关键是理解“比较型需要”。与其他个人或社区比较而产生的需要称为比较型需要。比较型需要可以由居民提出,也可由专家提出。据此,D选项符合题意。A 选项属于感觉型需要,I选项属于规范型需要,C 选项明显不属于比较型需要,均可排除。

正确答案： A

本题解析： 40.A。[解析]本题考查社区工作的管理社区资源管理社区资源工作的内容包括:资源分析、资源开发、资源链接、资源维系。资源分析是指社工对己所拥有或能够调动的资源类型、数量、质量、便利程度、使用成本等进行分析,并将这些信息与实施社区工作计划所需要的资源进行对照,以便及时了解目前在资源方面的欠缺,有针对性地进行资源开发。故 A 选项符合题意。

正确答案： D

本题解析： 41.D。[解析]本题考查社区工作方法的社区分析技巧。本题作答的关键是了解每一种资料收集方法的特点,并结合题意“为了深入了解社区需要并与居民建立关系”做出选择。访问法通过与各类社区居民面对面的谈话,社会工作者能深入了解社区的需要,而且访问的过程本身也有助于与社区居民建立关系。故 D项符合题意。

正确答案： A

本题解析： 42.A。[解析]本题考查社区工作方法的主持会议技巧。当与会者所表达的意见不明确或者不完整时,社会工作者可以帮助他们进一步说明和转述他们的意见,这也有助于其他与会者更准确地理解发言人的立场和观点,避免猜度和误会。故 A选项符合题意。

正确答案： B

本题解析： 43.B。[解析]本题考查社会服务方案策划的服务评估。社会工作服务项目的评估一般采用两种方法:过程评估和效果评估。过程评估关注方案进行过程中服务对象和人数的变化,服务方案中必须完成的主要工作项目的完成情况、资源使用情况、经费支出情况、是否按照预定的日期进行。效果评估关于目标实现程度和服务对象的改变程度。根据题意.B选项正确

正确答案： A

本题解析： 44.A。[解析]本题考查社会服务机构的团队式结构。本题作答的关键是理解四个选项的会义。多功能型团队是指由来自同一等级、不同专业领域的成员组成,共同来完成某一项任务的团队。其有效性在于能够使机构内( 甚至机构间)不同领域的成员之间可以交换信息,激发出新的观点,解决面临的问题。题意强调了由院长牵头召集机构各部门不同专业人员组成标准化工作建设团队，届于多功能型团队。选项 A 符合题意。

正确答案： B

本题解析： 45.B。[解析]本题考查社会工作督导的内容。本题作答的关键是理解行政性督导、教育性督导、支持性督导的含义。题中督导者老杨向新入职的小林讲解养老院里老人的相关知识,属于教育性督导，教导有关“服务对象群”的特殊知识。故选项 B符合题意。

正确答案： C

本题解析： 46.C。[解析]本题考查社会服务机构的筹资管理中关于企业捐款动机的知识。公共关系的动机是指当一个企业将其利润中的一部分用于捐款时，一般情况下是为了提升公司形象,表明自己是一个“有社会责任感”的企业,是为社会和公众尽义务的企业。这也是企业为了在本地赢得良好声誉的策略。题中强调了企业捐款以展示企业社会责任。属于 C选项的公共关系动机。

正确答案： B

本题解析： 47.B。[解析]本题考查社会服务机构运作中关于授权的知识。授权是指上级主管部门适当地将职权移交给下属的过程,其主要目的是让社会服务机构发挥最大效率。授权同时有助于提高下属或员工的满意度、工作动机。社会服务机构主管可授权的内容包括分派任务、授予权力、明确责任。授权时还应告知下属对分派的任务和接受的权力所要担负的责任,包括执行过程、及时汇报、沟通和协调等。B 选项符合题意。

正确答案： D

本题解析： 48.D。[解析]本题考查社会工作督导中关于社工最常面临的压力来源。社工最常面临的压力来源包括来自服务对象的压力、来自工作的压力、来自机构的行政压力、来自社会对社会工作认识的压力等四个方面。题中表述了社区居民误把社会工作老当作志愿者给小王带来的烦恼,小王的压力来自居民对社会工作的不了解,因此,D 选项符合题意。

正确答案： B

本题解析： 49.B。[解析]本题考查定性研究与定量研究的比较、定性研究的特点。定性研究不一定事先有研究假设,研究假设可以在研究过程中逐步形成，选项错误:定性研究主要获取描述性、非数字的信息,通常采用半结构式或无结构式访谈的方法收售资料.C 选项错误;定性研究把自然情境作为资料来源，深入具体情境中,从研究对象的视角展开分析,D 选项错误。定性研究相对于定量研究而言更强调研究的深入性,强调对研究对象行为意义的理解和解释,B选项正确。

正确答案： A

本题解析： 50.A。[解析]本题考查问卷调查法的问卷设计。问卷设计要以回答者视角为主,让回答者认可、容易理解并回答,选项 A 正确;B、C 选项设计问题的排序,一般将被访者熟悉的、感兴趣的、简单的、封闭的问题放置于前面,把关于行为、态度、背景、敏感的问题放在后面,这样有利于被调查者较快进入状态,提高答题完整度,B 选项认为状态指标“必须放在问卷最后”的表述过于绝对化,可以排除C 选项错误;D 选项误解了对问卷格式进行排版的目的,排版目的不是为了节省版面和印刷成太而是使问卷整齐、宽松、醒目,便于被调查者答题。

正确答案： C

本题解析： 51,C。[解析]本题考查问卷调查法的问题和答案设。本题作答的关键是理解问卷中问题包括态计度、行为和状态三种类型。态度指标说明对某个议题的看法,行为指标说明实际的行动状况,状态指标涉及人口社会特征和个人经历(如性别、年龄、学历、婚姻状况、收入水平等)。A、B 选项是状态指标、C 选项是行为指标,D 选项是态度指标。

正确答案： C

本题解析： 52.C。[解析]本题考查问卷调查法。问卷通常是匿名的,有利于减少被调查者的顾虑,获得真实信息,A 选项错误:问卷的题目数量既要满足调查内容的需要,也要考虑被调查者的填答负担,填答时间不宜过长,通常能在 30 分钟左右完成为宜,B选项错误;题中主要进行服务满意度调查,问卷主要涉及态度类型的问题,C 选项正确:D选项是对态度指标类问题的误解,态度指标类问题是问卷调香常用的问题类型。设计合理能够保证效果。

正确答案： A

本题解析： 53.A。[解析]本题考查老年人合法权益的主要内容。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定赡养人有义务耕种或者委托他人耕种老年人承包的田地,照管或者委托他人照管老年人的林木和牲畜等,收益归老年人所有,故选项 A 正确。

正确答案： A

本题解析： 54.A。[解析]本题考查妇女合法权益的主要内容《中华人民共和国妇女权益保障法》规定,妇女享有与男子同等的劳动权利和社会保障权利。各单位在录用职工时,除不适合妇女的工种或者岗位外,不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准，选项 A 正确;任何组织和个人不得以妇女未婚、结婚、离婚、丧偶等为由,侵害妇女在农村集体经济组织中的各项权益。离婚的农村妇女,其农村土地承包经营权应在承包合同到期后仍应归本人所有,B 选项错误:妇女享有与男子平等的财产继承权且受法律保护,C 选项错误;丧偶妇女对公、婆尽了主要赡养义务的，应当作为公婆的第一顺序法定继承人,D 选项错误。

正确答案： C

本题解析： 55.C。[解析]本题考查残疾人合法权益的主要内容。《残疾人就业条例》规定,集中使用残疾人的用人单位中从事全日制工作的残疾人职工,应当占本单位在职职工总数的 25%以上。题中该用人单位现有在职职工100人,100x25%=25人，因此该单位在职职工中从事全日制工作的残疾人职工最少应为25人。C选项正确,A BD选项错误。

正确答案： C

本题解析： 56.C。[解析]本题考查城乡低保的由请与审核《最低生活保障审核确认办法》规定，申请低保应当以家庭为单位,属于以下特殊情况的可以单独提出申请:(1)最低生活保障边缘家庭中持有中华人民共和国残疾人证的一级、二级重度残疾人和三级智力残疾人、三级精神残疾人。重度残疾人是指残疾程度为一级、二级的残疾人,C 选项正确。(2)最低生活保障边缘家庭中患有当地有关部门认定的重特大疾病的人员。(3)脱离家庭、在宗教场所居住三年以上(含三年)的生活困难的宗教教职人员,D 选项错误。(4)县级以上人民政府民政部门规定的其他特殊困难人员。A、B 项不符合上述可以单独提出低保申请的条件。

正确答案： B

本题解析： 57.B。[解析]本题考查工伤的认定。《工伤保险条例》规定,在工作时间和工作岗位,突发疾病死亡或者在 48 小时之内经抢救无效死亡的应当认同为工伤,B选项正确:故意犯罪、醉酒或者吸毒、自残或者自杀的不得认定为工伤或者视同工伤,AC 选项错误;非工作时间和工作场所从事与工作无关的活动所造成的意外伤害不属于应当认定为工伤或视同工伤的情形,D 选项错误。

正确答案： D

本题解析： 58.D。[解析]本题考查未成年人劳动就业的特殊保护。《中华人民共和国劳动法》规定,国家对女职工和未成年工实行特殊劳动保护。未成年工是指年满十六周岁未满十八周岁的劳动者,禁止用人单位招用未满 16 周岁的未成年人。

正确答案： A

本题解析： 59.A。[解析]本题考查城乡居民基本医疗保险制度。根据《社会保险法》规定,国家建立和完善城镇居民基本医疗保险制度。城镇居民基本医疗保险实行个人缴费和政府补贴相结合。享受最低生活保障的人、丧失劳动能力的残疾人、低收入家庭六十周岁以上的老年人和未成年人等所雪个人缴费部分,由政府给予补贴。

正确答案： B

本题解析： 60.B。[解析]本题考查基层政府在城乡社区治理中发挥的作用。《中共中央国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》指出,健全完善城乡社区治理体系,要充分发挥基层党组织领导核心作用、有效发挥基层政府主导作用、注重发挥基层群众性自治组织基础作用、统筹发挥社会力量协同作用因此,B选项正确。

正确答案： A, B

本题解析： 61.AB。[解析]本题考查社会工作的主要服务领域题中强调了社区综合服务项目:、为20户困难家庭开展社区参与、生活帮扶等服务,据此可选定A、B选项;根据题意,可轻易地排除 C、D选项;E 选项是本题的干扰选项,容易被考生误选,E 选项错误的理由是:题中虽提及 20 户家庭,但服务内容并不属于家庭社会工作,家庭社会工作是因社会或家庭成员方面的原因使正常的家庭生活陷入困境,而由社会工作者提供的支持性服务。家庭社会工作以家庭整体为服务对象,其目的是通过协调家庭成员之间、家庭与环境之间的关系,帮助恢复家庭的正常生活,发挥其正常功能。

正确答案： A, B

本题解析： 62.AB。[解析]本题考查社会工作价值观的实践原则。本题作答的关键是理解五个备选项的含义并能在题意中找到对应。A 选项的接纳是指社会工作者要从内心接纳服务对象,将他们看作是工作过程中的重要伙伴,对他们应保持宽容与尊重的态度,题中老刘虽不认同,但仍耐心沟通、建立信任、倾听诉求、提供服务,体现了接纳的原则;选项的非评判是指社会工作者应避免将自己的价值观强加于服务对象，不能指责和批判服务对象的言行与价值观，对服务对象不作倾向性批评和判断，题中老刘的专业做法体现了非评判的原则:CDE选项在题中均未有所体现，应排除.

正确答案： A, C, D, E

本题解析： 63.ACDE。[解析]本题考查社会工作伦理原则。本题可使用排除法作答,B选项“说服”一词不当，违背了尊重服务对象的原则，可以直接排除。其他四个选项的做法均符合社会工作伦理原则。故本题正确答案是 ACDE 选项。

正确答案： B, C, D

本题解析： 64.BCD。[解析]本题考查社会环境的主要构成要素一大众传媒一一对人类行为的影响。题中2一描述了许阿姨接触传媒之后在行为和观念上发生的变化,据此可以判断 A 选项错误,B、CD选项正确;题中体现了大众传媒为受众提供了新的行为规范,并被许阿姨认可、选择,许阿姨也因此产生了新的观念和行为(如购买产品、改变穿戴风格、展示自己、认为自己和年轻人一样可以打扮展示自己),体现了大众传媒可以为受众提供行为规范并供受众选择,因此 E选项错误(不是约束行为，而是引导鼓励新的行为)。

正确答案： C, D, E

本题解析： 65.CDE。[解析]本题考查青年发展阶段面临的主要问题和社会工作的干预措施。题中关注了青年大学毕业生的就业问题,社会工作的干预措施主要包括:帮助青年提高就业能力、推动政府不断完善就业服务体系、帮助在就业中受挫的青年宣泄负面情绪、挖掘潜能等。A 选项与题意无关,可以排除;B选项的性别平等宣传与题意无关,可以排除;C、D、E 选项均是适宜的措施。

正确答案： A, B, D

本题解析： 66.ABD。[解析]本题考查个案工作方法的收集资料技巧--文献记录。文献记录是有关服务对象日常生活状况的文字记录,如学生的成绩单、低保家庭的低保证明、医院的健康检查证明等,是社会工作者了解服务对象日常生活状况的重要资料。本题首先可以排除与题意无关的 E 选项:其次可以肯定 A、BD选项正确,低保证明、就业证明和体检报告均有助于社会工作者了解服务对象;C 选项正确与否存在一定的争议,孩子的学习成绩单与题意中服务对象的问题及社工服务的关系不大,且题意中未提及老李孩子的问题，可以排除。

正确答案： A, D, E

本题解析： 67.ADE。[解析]本题考查个案服务计划(目标)的制订。制订个案服务计划的目标时应准确分析服务对象的需要和问题,目标应可观察、可测量、积极向上,能够保证服务对象从积极的视角看待自己的生活。A 选项针对“作息时间混乱”的问题，D选项针对“一直伤心自责”的问题,E 选项针对“不与任何人联系”的问题,均应作为服务目标:B选项作为目标难以测量,且题意中表达的并不是压力问题,可排除;C 选项看似是针对了题中“家里堆满杂物”的问题,但并不能促进刘老伯朝向积极方向改变,没有调动刘老伯的积极性,可排除。

正确答案： A, C, D

本题解析： 68.ACD。[解析]本题考查个案工作服务中专业合作关系的维持。为了保持良好的专业合作关系,衫会工作者在与服务对象的交往中需要做到接纳真诚、无条件关怀。无条件关怀是指社会工作者不评价服务对象、尊重服务对象的价值、相信服务对象是可以改变的。据此,A、C、D选项正确。

正确答案： B, D, E

本题解析： 69.BDE。[解析]本题考查小组工作结束阶段社会工作者的任务。在小组工作的结束阶段,社会工作者的任各主要是处理好组员的离别情绪,帮助组员保持小组经验。B,洗项有助于协助组员巩围、保持小组经验,D 选项有助于处理离别情绪特合题恋:A 选项通常发生于转折阶段,C 选项通当发生于开始阶段，应排除。

正确答案： A, B

本题解析： 70.AB。[解析]本题考查小组工作中主持小组讨论的技巧一限制。当一些小组组员垄断小组讨论、组员的发言太抽象、小组讨论脱离主题范围时,社工要采取限制的技巧。题中小组讨论的主题是讲述压力来源及减压技巧,A 选项脱离了题范围,B 选项发言严重超时,社工应运用限制的技巧:C、D、E选项均符合题中活动设计的要求故本题正确答案是 AB 选项。

正确答案： C, D

本题解析： 71.CD。[解析]本题考查小组工作中主持小组讨论的技巧--中立。在小组讨论中,组员可能因为观点不一致而发生争论,双方都希望得到社会工作者的支持。此时,社会工作者应采取中立的技巧,避免与组员争论,不偏袒,不判断他人意见;仅提供问题,不给予答案;可以提供资料信息,但不予决断,仅作利弊分析或事实论述;保持中立的位置。C、D选项符合题意。A 选项“等待自行停止争论”的做法不可控,应排除;E 选项做法会导致社会工作者带有倾向性,违背了中立态度,应排除。本题正确答案是 CD 选项。

正确答案： A, C, D

本题解析： 72.ACD。[解析]本题考查社区工作评估的类型及方法。根据评估的目的，社区工作评估可以分为三类:过程评估、成果评估、效益评估。过程评估重点在于对工作过程进行描述,包括投入的资源和人员配置、一系列工作的优先次序、各个程序的进展状况等,A、C、D选项属于此类;成果评估的目的是考察工作成果在多大程度上实现了预定的目标,B 选项属于此类;效益评估注重服务的成本收益分析,E 选项属于此类。

正确答案： B, C, D

本题解析： 73.BCD。[解析]本题考查社区工作方法中培养居民骨干的技巧。培养社区居民骨干的重点工作技巧包括:鼓励参与、建立民主领导风格、培训工作技巧、增强管理能力等。题中老张肯定了夏阿姨的主动担当精神,运用了B 选项的“鼓励参与”技巧;与夏阿姨一起分析参赛失利的原因,体现了(选项“培训工作”技巧:建议夏阿姨将部门工作合理分配,体现了 D选项“增强管理能力”的技巧A 选项在题中未有体现，且不属于培养社区居民骨干的技巧;E 选项“建立民主领导风格”的含义是培养居民骨干的民主意识、多组织居民会议、共同协商处理社区问题、充分沟通、理性讨论、尊重少数等。在题中未有明显的体现。

正确答案： A, B, C, D

本题解析： 74.ABCD。[解析]本题考查社区工作中进入社区阶段的工作重点。社会工作者可以通过以下几种方式进入社区:积极参与社区重要活动、主办社区活动、积极介入社区事务、经常出现在社区居民之中、报道社区活动。A、B、C、D选项符合题意。E选项不恰当，因为该机构不一定设有开放日活动且题中该机构成立后已花费大量时间向社区居民推介自己。故本题正确答案是 ABCD选项。

正确答案： A, B, D, E

本题解析： 75.ABDE。[解析]本题考查社会工作行政中社会服务方案策划的方法。社会工作者在选择理想的可行性方案时,运用“可行性方案模型”需要考虑 (个标准:效率效果、可行性、重要性、公平、附加结果。A 选项符合公平标准,B 选项符合可行性标准,D选项符合效率标准,E 选项符合效果标准。C选项不属于上述6个标准,应排除。故本题确答案是 ABDE 选项。

正确答案： A, B, D

本题解析： 76.ABD。[解析]本题考查社会工作行政中志愿者告理的内容和过程。志愿者管理应依循8 个步要需要评估与方案规划、工作发展与设计、招募、西谈与签约、迎新说明与训练、督导与激励、奖励表扬、评估。其中迎新说明是为了让志愿者进一了解社会服务机构的使命目标、服务对象、内容和运作方式,使志愿者积极地工作;训练包括知识技巧和态度三方面的灌输和交流,主要内容包#让志愿者认识志愿服务的意义、根据服务岗位的要求进行知识、技巧和态度方面的实务训练、提升志愿者的服务信心和个人发展等。根据题意,AB、D选项正确。C 选项属于需要评估与方案规划环节的内容,E 选项属于工作发展与设计环节的内容,应排除。

正确答案： C, E

本题解析： 77.CE。[解析]本题考查社会工作研究的问卷调查法。A 选项在问题的语言表述上带有倾向性和该导性(垃圾不分类有害环境),错误;B 选项答案的设计不满足穷尽性(未包括所有的文化程度类别),错误;D 选项在问题的语言上有双重含义(老人小孩》难以获得准确的信息,应排除;E 选项在问颗设计上尽管有一定的缺陷(给调查对象带来较大的计算量),但相对于其他选项而言缺陷较小.且多选题至少有两个正确答案,不能排除。故本题正确答案是 CE 选项。

正确答案： A, B, C

本题解析： 78.ABC。[解析]本题考查社会工作研究的个案研究法。个案研究是对单个研究对象的某项特定行为或问题进行探索研究,强调对当前事件的真相、原因等方面作深入、周详、历史的考察,了解其起源发展过程、详细状况及与特定场景的联系,并提出处理问题的方法。个案研究的特点包括:适合于了解真实场景中的现象,在资料收集上的非正式性、手段和资料多元化、深入性以及应用性。本题作签可使用排除法,D选项强调的“推论”、E选项强调的“普遍因素”属于定量研究方法的特点,不符合个案研究特点，个案研究适合于了解真实场景中的现象,结论具有场景限制,应排除;A、BC选项均符合题意。故本题正确答案是 ABC选项。

正确答案： A, B, C, D

本题解析： 79.ABCD。[解析]本题考查夫妻财产关系的规定《民法典》规定,在婚姻关系存续期间,夫妻双方或一方所得的财产,除另有约定或夫妻法定个人所有财产之外的,都归夫妻双方共同所有,双方对共同所有的财产平等地享有占有、使用、收益和处的权利。夫妻在婚姻关系存续期间所得的工资奖金、劳务报酬:生产、经营、投资的收益;知识产权的收益:继承或者受赠的财产以及其他应当火共同所有的财产都应当认定为夫妻的共同财产A、B、C、D选项正确;因受到人身损害获得的赔偿或者补偿应当归当事人一方的财产,E 选项错误。

正确答案： A, B, D

本题解析： 80.ABDE。[解析]本题考查关于工资的规定。《劳动法》规定,确定和调整最低工资标准应当综合参考以下要素:(1)劳动者本人及平均赡养人口的最低生活费用。(2)社会平均工资水平。(3)劳动生产率。(4)就业状况。(5)地区之间经济发展水平的差异。因此,A、B、D、E 选项正确;当地人口老龄化水平不属于确定和调整最低工资标准的参考条件,C 选项错误。