【多选题】 在下列选项中，属于传统感觉测量的方法有（ ）。 A、 最小变化法 B、 恒定刺激法 C、 平均差异法 D、 信号检测论

答案是：我的答案：ABC

【多选题】 在下列选项中，属于远距离感受器的有（ ）。 A、 视觉 B、 嗅觉 C、 肤觉 D、 听觉

答案是：我的答案：AD

【单选题】 在下列选项中，属于甜味感受器其主要分布于（ ）。 A、 舌尖部 B、 舌两侧前部 C、 舌两侧后部 D、 舌根

答案是：我的答案：A

【单选题】 在测量感觉时，让被试自己调整刺激，使之与标准刺激相等的方法是（ ）。 A、 最小变化法 B、 恒定刺激法 C、 平均差异法 D、

答案是：我的答案：C

【单选题】 能够引起某一个神经元或神经纤维反应的感觉细胞群所分布的空间区域（ ）。 A、 视锥 B、 视杆 C、 感受野 D、

答案是：我的答案：C

【单选题】 在下列选项中，属于人眼能看见颜色的纯度是（ ）。 A、 色调 B、 明度 C、 饱和度 D、 白光

答案是：我的答案：C

【单选题】 在下列选项中，属于人对适宜刺激的感觉能力是（ ）。 A、 感觉阈限 B、 感受性 C、 差别感觉阈限 D、 绝对感觉阈

答案是：我的答案：B

【单选题】 在装修房间时，为使狭窄空间在感觉上宽敞些，往往在墙壁上涂蓝色或绿色，这主要利用的感觉现象是（ ）。 A、 适应 B、 对比 C、 联觉

答案是：我的答案：C

【单选题】 刺激停止作用于感受器后，感觉现象并不立即消失而保留片刻。这种感觉现象是（ ）。 A、 闪光融合 B、 视觉对比 C、 后象 D、

答案是：我的答案：C

【单选题】 在黑暗处呆的较长时间后注视灯光，再回到暗处。这时在人脑中留有灯的亮点。这种感觉现象是（ ）。 A、 明适应 B、 暗适应 C、 负后象

答案是：我的答案：D

【单选题】 在用最小变化法测量绝对感觉阈限时，其计算公式是（ ）(T为绝对感觉阈限，Tn为从1到n次每次所测得的感觉阈限，T1为递增系列所测得的感觉阈限，T2为递减系列所测得的感觉阈限，n为总测验次数)。 A、

答案是：我的答案：C

【单选题】 在下列选项中，属于费希纳定律公式表示的是（ ）(S为感觉量，K和C为常数，R为刺激强度)。 A、 I=KlgS B、 K=SlgR C、

答案是：我的答案：C

【单选题】 差别感觉阈限△I与原刺激量I之间的关系是（ ）(K为常数)。 A、 K=△I/I B、 K=I/△I C、 K=I•△I

答案是：我的答案：A

【单选题】 在下列选项中，属于刚刚能引起感觉的最小刺激量是（ ）。 A、 绝对感觉阈限 B、 差别感觉阈限 C、 绝对感受性 D、

答案是：我的答案：A

【单选题】 刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差别量是（ ）。 A、 绝对感觉阈限 B、 差别感觉阈限 C、 绝对感受性 D、

答案是：我的答案：B

【单选题】 “入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”。这句话所指的是（ ）。 A、 感觉适应 B、 感觉对比 C、 感觉后像 D、

答案是：我的答案：A

【单选题】 一个人在看某一事物时，把它描述为“红的，方的、硬的”等属性，此时该个体的心理活动是（ ）。 A、 感觉 B、 知觉 C、 记忆

答案是：我的答案：A

【简答题】 简述注意的品质。

答案是： 1.注意的范围,也称注意的广度,是指在同一时间内意识所能清楚地把握对象的数量,一目十行,眼观六路,耳听八方指的都是注意的广度.2.注意的稳定性指注意集中于同一对象或同一活动中所能持续的时间,注意的稳定性与注意的对象的特点,主体的意志力水平和个人的主观状态有关系.3.注意的分配指在同一时间内把注意集中到两种或两种以上不同的活动上,影响注意分配的因素有两方面,一是同时进行的几种活动至少有一种应是高度熟练的,二是同时进行的几种活动必须有内在联系.4.注意的转移指根据任务的要求主动的把注意从一个对象转移到另一个对象上,注意的转移不同于注意的分散,转移是根据任务的要求是主动进行的,分散则离开了当前的任务.

【多选题】 在注意过程中，起重要作用的生理机制主要有（ ）。 A、 内分泌系统 B、 大脑皮层 C、 脑干网状结构 D、 躯体

答案是：我的答案：BC

【多选题】 在下列选项中，属于催眠状态下心理特征的有（ ）。 A、 主动性降低 B、 注意狭窄 C、 出现错觉或幻觉 D、 催眠中

答案是：我的答案：ABC

【多选题】 根据个体的失眠状况，可以将失眠分为（ ）。 A、 起始性失眠 B、 维持性失眠 C、 终止性失眠 D、 假性失眠

答案是：我的答案：ABC

【多选题】 在下列选项中，常见的睡眠障碍类型有（ ）。 A、 失眠 B、 嗜睡症 C、 睡眠窒息 D、 多梦

答案是：我的答案：ABC

【多选题】 在下列选项中，属于人类意识基本特征的有（ ）。 A、 主动性 B、 创造性 C、 前进性 D、 社会历史制约性

答案是：我的答案：ABCD

【多选题】 在下列选项中，有关有机体反映过程经历的重要阶段有（ ）。 A、 刺激感应性 B、 感觉 C、 知觉 D、 思维萌芽

答案是：我的答案：ABCD

【单选题】 在下列选项中，有预定目的，但不需要意志努力的注意是（ ）。 A、 无意注意 B、 有意注意 C、 随意注意 D、 有

答案是：我的答案：D

【单选题】 在下列选项中，“万绿丛中一点红”形容引起个体注意的种类是（ ）。 A、 无意注意 B、 有意注意 C、 随意注意 D、

答案是：我的答案：A

【单选题】 考生在奋笔疾书答卷时，飞进考场的麻雀并没有引起其注意。这种注意特征是（ ）。 A、 稳定性 B、 指向性 C、 选择性 D、

答案是：我的答案：D

【单选题】 在下列选项中，“聚精会神”“全身贯注”所体现的注意特征是（ ）。 A、 稳定性 B、 指向性 C、 集中性 D、

答案是：我的答案：C

【单选题】 在下列选项中，属于人类正常睡眠时距范围是（ ）。 A、 5-11小时 B、 7-11小时 C、 8-12小时 D、

答案是：我的答案：A

【单选题】 在参加重要考试时，有的考生一直处于高度心理紧张中。他的这种意识状态是（ ）。 A、 可控制的 B、 不可控制的 C、 自动化的

答案是：我的答案：A

【单选题】 马克思说：“蜘蛛的活动与织工的活动相似，蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是它在用蜂蜡建筑蜂房之前，已经在自己的头脑中把它建成了。”这体现的意识功能是

答案是：我的答案：B

【单选题】 下列选项中，反映个体口误、笔误的是（ ）。 A、 无意识 B、 前意识 C、 浅意识 D、 潜意识

答案是：我的答案：D

【单选题】 保持在人脑中的过去经验或信息，平时虽不觉知，但在需要时或被注意时可以复现或提取而达到觉知。这种意识是（ ）。 A、 无意识 B、 可控意识 C、

答案是：我的答案：D

【单选题】 人对环境刺激信息感知、自身感受、记忆和思维的觉知，以及对自身行为和认知活动产生、维持及终止的调节与控制是（ ）。 A、 学习 B、 感应性 C、

答案是：我的答案：D

【单选题】 人以感觉、知觉、记忆、思维等心理活动过程为基础的系统整体，对自己身心状态与外界环境变化的觉知是（ ）。 A、 意识 B、 感应性 C、 信号

答案是：我的答案：A

【单选题】 哺乳类动物能够运用表象以及简单概括能力来认识客观事物之间的关系，并能利用简单工具来解决某些问题。它们所处的这个阶段是（ ）。 A、 思维萌芽 B、 知觉

答案是：我的答案：A

【单选题】 动物能够对刺激物的个别属性或特征形成较为稳定的反映。这个阶段是（ ）。 A、 思维萌芽阶段 B、 知觉阶段 C、 感觉阶段 D、

答案是：我的答案：C

【单选题】 有机体能够对与其生命活动具有直接关系的外界影响做出反应，表现为趋利避害的生物特性是（ ）。 A、 感应性 B、 心理 C、 知觉 D

答案是：我的答案：A

【论述题】 试用操作条件反射原理解释学习活动。

答案是：答:操作条件反射是在一定情境中,个体某种反应结果能满足其某种需要,以后这种操作及活动得到强化而形成的,其基本原理是个体学会把反应与活动结果联系在一起的过程,以及被强化了的行为再次发生。 操作条件反射创立者斯金纳认为,存在着两种类型的学习:由刺激情境引发的应答性反应和由个体自发行为所致的结果,因为,影响行为巩固或再次出现的关键因素是行为结果,其关键变量是强化。 强化是在学习过程中增强个体某种反应重复可能性的力量或程序,分为正强化和负强化。环境中能增强行为反应出现频率的刺激物为正强化,环境中能减弱行为反应出现频率的刺激物为负强化,在学习活动中,无论是正强化还是负强化,其结果都会增加学习行为出现的概率。与正强化和负强化相对应的是惩罚,它是个体在一种行为发生后随即出现厌恶事件,从而导致行为出现率下降的现象。当对个体施予生理的或心理的不愉快刺激,就会减低或遏止其某些不良行为的出现。 为此,在学习过程中,要提高学习者的学习行为,应该采用正强化或负强化,以这两种强化方式训练学习者“应该做什么”和应该怎么做”,而不应该采用惩罚手段作用于学习者的学习活动,因为惩罚只是让学习者知道“不该做什么”和“不该做什么”,而并不知道“为什么”是这样的。

【论述题】 试述经典条件反射和操作性条件反射的异同。

答案是：答:经典条件反射是一个原来不能引起某种无条件刺激的中性刺激物,由于总是伴随某个能引起该无条件反射的刺激物出现,重复多次后,该中性刺激物也能引起无条件反射。操作条件反射是指在一定刺激情境中,个体某种反应结果能满足其某种需要,以后这种操作及活动得到强化而形成的条件反射。 经典条件反射和操作条件反射相同点: (1)经典条件反射和操作性条件反射都是条件反射的形式,是个体在生活过程中为适应环境变化,通过学习而建立起来的暂时神经联系。 (2)经典条件反射和操作性条件反射实质上都是刺激与刺激之间的联结,都是神经系统暂时神经联系,都需要进行强化。 (3)经典条件反射和操作性条件反射的规律基本相似,都存在消退、泛化、分化、延迟过程。 (4)在一个复杂的条件反射活动中,往往既有经典条件反射,也有操作性条件反射,两种条件反射相互作用。 经典条件反射和操作条件反射的不同点: (1)经典条件反射是由巴甫洛夫提出的,操作条件反射由斯金纳提出。 (2)在条件反射形成的暂时神经联系的过程中,经典条件反射由中性刺激物成为无条件反射的刺激物而引起,操作条件反射由个体反应结果所能满足其某种需要而引起。 (3)经典条件反射的反应是反射性的、不随意的。操作条件反射具有自主性,是随意的。 (4)在经典条件反射中,个体是被动地接受刺激的。在操作条件反射中,个体是主动地通过操作来实现自己的目的的。 (5)在经典条件反射中,强化与刺激有关,它出现在反应之前。在操作条件反射中,强化只同操作有关,出现在操作行为之后。 (6)在经典条件反射中,中性刺激是通过与无条件刺激物建立联系而成为条件刺激的。在操作条件反射中,是个体特定的反应结果来决定其某种反应是否再次发生的。

【简答题】 简述反射和反射弧。

答案是：答:反射是神经系统的基本活动方式,是在中枢神经系统参与下,有机体对内外环境刺激作出的规律性的反应。一切心理活动,不论是简单的或是复杂的,从其产生方式来说,都是反射。反射分为无条件反射和条件反射两种。无条件反射是由无条件刺激引起的反射,是个体在种系发展过程中遗留下来的先天的反射。条件反射是在无条件反射基础上建立起来的,由条件刺激引起的反射,是个体在适应环境的变化过程中通过学习而暂时建立起来的神经联系。 实现反射活动的神经结构是反射弧,它是执行反射活动的生理基础。一个完整的反射弧包括五个部分:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。当刺激作用于感觉器官时,感受器接受信息产生神经冲动,沿传入神经传至神经中枢,神经中枢对传入的信息进行整合加工后,再由传出神经把神经冲动传至效应器并作出反应,支配和调节效应器的活动。

【多选题】 为让小朋友懂礼貌，每天早上看见老师要问“老师好”。为此，幼儿园宜适宜采用的方式有（ ）。 A、 正强化 B、 负强化 C、 惩罚

答案是：我的答案：ABD

【多选题】 在下列选项中，有关经典条件反射和操作条件反射说法正确的有（ ）。 A、 经典条件反射是不随意的 B、 操作条件反射的强化发生在反应之前 C、

答案是：我的答案：AD

【多选题】 在下列选项中，条件性抑制包括（ ）。 A、 消退抑制 B、 外抑制 C、 超限抑制 D、 分化抑制

答案是：我的答案：AD

【多选题】 在下列选项中，属于非条件性抑制包括（ ）。 A、 内抑制 B、 外抑制 C、 超限抑制 D、 分化抑制

答案是：我的答案：BC

【多选题】 高级神经活动的兴奋过程和抑制过程的基本规律有（ ）。 A、 正诱导 B、 负诱导 C、 同时诱导 D、 继时诱导

答案是：我的答案：ABCD

【多选题】 在下列选项中，属于条件性抑制的有（ ）。 A、 小明正在写字，此时听到有人叫“小明”，他立即抬起来四处张望，停止了写字 B、 小明一个月前学会了写“鸟”字，但今天

答案是：我的答案：BC

【多选题】 完整反射弧包含有（ ）。 A、 感受器 B、 传入、传出神经 C、 神经中枢 D、 效应器

答案是：我的答案：ABD

【单选题】 小孩在临睡前总是吵闹，对这种“闹觉”现象的高级神经活动规律的解释是（ ）。 A、 正诱导 B、 负诱导 C、 泛化 D、

答案是：我的答案：A

【单选题】 狗对铃声形成分泌唾液的条件反射，以后光有铃声而不喂食，其分泌唾液的条件反就会逐渐消失，这种现象是（ ）。 A、 消退 B、 分化 C、 延迟

答案是：我的答案：A

【单选题】 当一个人在专注阅读时，对周围发生的情况听而不闻，视而不见。这种现象是（ ）。 A、 条件性抑制 B、 非条件性抑制 C、 正诱导

答案是：我的答案：D

【单选题】 人在熬夜后会打瞌睡，这种现象说明已经形成（ ）。 A、 消退抑制 B、 分化抑制 C、 外抑制 D、 超限抑制

答案是：我的答案：D

【单选题】 在下列选项中，属于第二信号系统的是（ ）。 A、 砸梅取核 B、 谈梅生津 C、 含梅生津 D、 望梅生津

答案是：我的答案：B

【单选题】 在下列选项中，属于第一信号系统的是（ ）。 A、 砸梅取核 B、 谈梅生津 C、 含梅生津 D、 望梅生津

答案是：我的答案：D

【单选题】 一只狗最初对铃声产生了条件反射，在经过一系列强化后，狗只对三声和弦音产生条件反射，而对其他铃声没有反应。这表明狗已经形成了（ ）。 A、 分化 B、 习得

答案是：我的答案：A

【单选题】 在下列选项中，婴儿出生后逐渐认识了自己的父母。这表明形成了（ ）。 A、 无条件反应 B、 反射弧 C、 条件反射 D、

答案是：我的答案：C

【单选题】 某小孩对猫产生了恐惧，结果毛绒绒玩具猫也会让他产生恐惧。这种现象是（ ）。 A、 分化 B、 习得 C、 延迟 D、

答案是：我的答案：D

【单选题】 在下列选项中，能够说明流利写字的现象是（ ）。 A、 动力定型 B、 条件反射 C、 观察学习 D、 连续强化

答案是：我的答案：A

【单选题】 当针筒由中性刺激转化为针刺的信号刺激时，意味着个体建立了（ ）。 A、 反射 B、 反射弧 C、 条件反射 D、

答案是：我的答案：C

【单选题】 在下列选项中，广告运用的条件反射是主要是（ ）。 A、 经典条件反射 B、 操作条件反射 C、 无条件反射 D、

答案是：我的答案：A

【单选题】 在下列选项中，实现反射活动的神经结构是（ ）。 A、 反射 B、 反射弧 C、 神经元 D、 突触

答案是：我的答案：B

【单选题】 下列选项中，最早提出反射概念的学者是（ ）。 A、 谢切诺夫 B、 巴甫洛夫 C、 笛卡尔 D、 斯金纳

答案是：我的答案：C

【单选题】 个体通过练习或经验而导致行为比较持久改变的过程或结果是（ ）。 A、 技能 B、 能力 C、 反射 D、 学习

答案是：我的答案：D

【论述题】 什么是割裂脑实验研究？它对探究脑功能有何重要意义？

答案是：答:割裂脑研究是通过切断个体胼胝体后变化,来了解大脑左右两半球的不同功能。研究对象主要是癫痫病人。他们被切断胼胝体以防止病变由脑的一侧扩散到另一侧。由于胼胝体被切断了,两半球功能也就被分开了。左右半球只对来自身体对侧的刺激做出反应,并调节对侧身体的运动,因此可以单独研究两半球的不同功能。 在实验中,分别给被试的大脑左右半球呈现刺激,然后要求被试做出反应。根据被试的反应,推出大脑左右两半球存在着的不同功能。例如,先给被试呈现常见物品,如手机、积木等,使其同时投射到大脑左右两半球。然后,将这些物体拿开,只在视野左侧短暂呈现一个词,如“手机”。此时,如果让被试写下自己看到的东西,他能用左手写下词“手机”。但是,如果问他左手写的是什么时,被试往往回答不出。由于语言区主要位于大脑左半球,当在视野左侧短暂呈现“手机”一词时,其映象是在右半球出现。由于“手机”的视觉形象没有传导到左半球,被试便难以通过言语形式表达出来。 目前,割裂脑实验研究发现两半球可能具有不同功能。语言功能主要定位在左半球,负责言语、阅读、书写、数字运算和逻辑推理等。右半球主要负责知觉物体的空间关系、情绪、音乐欣赏和艺术等。 割裂脑研究对于解释大脑左右两半球的不同功能具有重要意义。胼胝体是大脑左右半球两侧信息传递的必经之处,进入大脑其中一侧的信息,必须通过胼胝体才能传达到另一侧。当切断胼胝体后,这种信息传递就受到了阻止,原先统一的两个大脑半球成了两个独立的大脑半球。根据各自的功能对进入其中的刺激信息做出反应,比较这些反应与正常人反应之间的区别,从而揭示大脑左右半球之间的不同功能。

【论述题】 试述大脑皮层的主要机能区及其功能？

答案是：答:大脑皮层的主要机能区域有感觉区、运动区、言语区和联合区。 (1)大脑皮层感觉区包括躯体感觉区、视觉区、听觉区、嗅觉区和味觉区。感觉区接受来自各感官的神经冲动,对传递信息进行整合与加工。躯体感觉区位于中央沟后回的左右脑顶叶部位,是躯体感觉的主要投射区。视觉区位于脑后部的枕叶,专门处理由视网膜传递的视觉信息。听觉区位于大脑外侧裂下部两侧颞叶,负责处理由耳朵传递的声音信息。 (2)大脑皮层运动区位于中央沟前回的左右脑顶叶部位,主要负责支配、调节身体姿势、位置及躯体各部位的运动。运动区具有精细的机能定位,即一定区域支配一定部位的肌肉,其排列呈倒置分布。但是,头面部区域内的排列则为正置分布。身体不同部位在大脑皮层上的代表区大小与运动的精细和复杂程度有关。 (3)大脑皮层的言语区在额叶。它位于外侧裂之上和中央沟之前,是高级心理机能和运动控制中枢,具有运动控制和进行认知活动等功能。它主要由大脑左半球上较为广泛的运动皮层区域组成。语言区分为运动性言语区、听觉言语区、视觉言语区和书写区。运动性言语区控制说话时舌和颚的运动。听觉言语区在颞叶上方枕叶附近,与听觉区配合理解口头言语。视觉言语区位于顶枕叶交界处,与视觉区配合理解书面言语。书写区位于额中回后部,与运动区的某些部分配合来书写文字。 (4)大脑皮层联合区是大脑皮层上除了具有不同机能的感觉区和运动区以外的区域,它们具有范围更广的联合功能。联合区不接受任何信息的直接输入,很少直接支配身体的运动,主要功能是将来自不同感觉器官的信息加以连接、整合和加工,即对信息进行综合处理。联合区分为感觉联合区、运动联合区和前额联合区。感觉联合区位于感觉区附近的区域,从感觉区接受信息,并进行高水平的组织。运动联合区位于运动区前方,负责协调精细活动。前额联合区位于运动区和运动联合区前方,与注意、记忆、问题解决密切联系。大脑皮层联合区及其机能使来自不同感觉的信息整合起来,对环境刺激信息做出适当反应。

【简答题】 内分泌腺对人的心理和行为有哪些重要影响？

答案是：答:内分泌腺分泌激素会影响人的心理和效应器官的活动,相比神经系统直接支配效应器的活动,它是一种间接、缓慢的调节方式。 内分泌腺包括脑垂体、甲状腺、胰腺、肾上腺和性腺。脑垂体前叶分泌生长激素、促性腺激素、促甲状腺激素和促肾上腺皮质激素等。中叶分泌黑素细胞扩张素,作用于皮肤的色素细胞。后叶分泌血管加压素、子宫收缩素和抗利尿素。甲状腺分泌甲状腺素,促进机体的代谢机能,增进发育。肾上腺分皮质和髓质。肾上腺皮质分泌肾上腺皮质激素,维持体内Na+及水分的正常含量。肾上腺髓质分泌肾上腺素和少量去甲肾上腺素,主要作用是兴奋交感神经,对应付突然事变具有重要作用。性腺因性别而异而分泌不同性激素,促进了第二性征的发育。

【简答题】 什么是突触？神经冲动是怎样形成的？

答案是：突触是一个神经元与另一个神经元相接触的部位,有三种接触形式:轴突与细胞体、轴突与轴突以及轴突与树突。突触是控制信息传递的关键部位,它决定着信息传递的方向、范围和性质。神经冲动在突触部位的传导是通过电传导和生物化学传导两个过程完成的。 当神经元受到刺激时,从静息状态转变为活动状态,即受到刺激并产生兴奋的过程称为神经冲动。期间细胞膜的通透性迅速发生变化,纳离子泵入膜内,使纳离子内流,膜内电位迅速上升,并高过膜外电位,使细胞膜内相对于细胞膜外变成正极,膜外为负,出现去极化状态。这种在神经元受到刺激时发生的动作电位,即形成了神经冲动。

【多选题】 在下列选项中，属于中枢神经系统组成部分的有（ ）。 A、 躯体神经系统 B、 脑 C、 交感神经系统 D、 脊髓

答案是：我的答案：BD

【多选题】 在下列选项中，属于神经冲动在突触部位的传导主要有（ ）。 A、 反射弧传导 B、 腺体传导 C、 电传导 D、 生

答案是：我的答案：CD

【多选题】 在下列选项中，组成神经系统的细胞主要有（ ）。 A、 神经元 B、 胶质细胞 C、 细胞体 D、 郎飞氏细胞

答案是：我的答案：AB

【多选题】 突触是神经元之间相接触的部位，其接触形式主要有（ ）。 A、 轴突与细胞体 B、 树突与细胞体 C、 轴突与轴突 D、

答案是：我的答案：ACD

【多选题】 与神经系统相比，内分泌系统对身体的调节状况主要有（ ）。 A、 范围更广泛 B、 作用更迅速 C、 效果更持久 D、

答案是：我的答案：AC

【多选题】 在下列选项中，属于大脑皮层机能区主要有（ ）。 A、 感觉区 B、 运动区 C、 言语区 D、 联合区

答案是：我的答案：ABCD

【单选题】 人的视觉中枢位于大脑皮层的（ ）。 A、 枕叶 B、 额叶 C、 顶叶 D、 颞叶

答案是：我的答案：A

单选题】 大脑皮层上的颞叶区是（ ）。 A、 视觉中枢 B、 听觉中枢 C、 言语中枢 D、 运动中枢

答案是：我的答案：B

【单选题】 心理活动最重要的生理器官和最高级部位是（ ）。 A、 脑干 B、 丘脑 C、 大脑 D、 间脑

答案是：我的答案：C

【单选题】 心理是物质发展到高级阶段的属性，心理的器官是（ ）。 A、 神经元 B、 轴突 C、 突触 D、 脑

答案是：我的答案：D

【单选题】 人的躯体感觉运动区、视觉区、听觉区、言语区分别位于大脑皮层的（ ）。 A、 顶叶、额叶、颞叶、枕叶 B、 顶叶、枕叶、颞叶、额叶 C、 额叶、

答案是：我的答案：B

【单选题】 在下列选项中，中枢神经系统最高部位、人的心理活动控制与调节的中心是（ ）。 A、 小脑 B、 脑干 C、 大脑半球 D、

答案是：我的答案：C

【单选题】 车突然加速或减速时，站在车上的人左右摇晃一下后又站直了。在这个过程中发挥作用的脑机制是（ ）。 A、 小脑 B、 中脑 C、 前脑

答案是：我的答案：A

【单选题】 在下列选项中，由脑和脊髓组成的神经系统是（ ）。 A、 周围神经系统 B、 中枢神经系统 C、 躯体神经系统 D、

答案是：我的答案：B

【单选题】 在下列选项中，由脑神经和脊神经组成的神经系统是（ ）。 A、 周围神经系统 B、 中枢神经系统 C、 躯体神经系统 D、

答案是：我的答案：C

【单选题】 在下列选项中，正确表述神经元从静息状态转化为活动状态的特性是（ ）。 A、 神经冲动 B、 突触传递 C、 动作电位 D、

答案是：我的答案：A

【单选题】 在神经元之间控制信息、决定信息传递的方向、范围和性质是（ ）。 A、 动作电位 B、 髓鞘 C、 突触 D、 神经

答案是：我的答案：C

【单选题】 神经元结构中，对信息具有整合功能的部分主要是（ ）。 A、 髓鞘 B、 树突 C、 轴突 D、 细胞体

答案是：我的答案：D

【单选题】 神经系统最基本的结构和功能单位是（ ）。 A、 神经元 B、 突触 C、 动作电位 D、 神经冲动

答案是：我的答案：A

在下列选项中，属于心理活动主要物质基础的是（ ）。 A、 社会环境 B、 神经系统 C、 家庭环境 D、 学校教育

答案是：我的答案：B

【论述题】 试述心理学的主要流派及主要观点。

答案是：答:自冯特1879年在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室以来,到20世纪后期,心理学家对心理学研究的内容、方法、目的提出了不同看法,形成了不同学派,它们对心理学的发展产生了很大影响。 (1)构造主义。由冯特创立。主张心理学应该研究人的意识经验。个体经验可分为感觉、意象和感情三种基本元素,所有心理活动都是由这些元素构成。冯特认为,对直接经验的研究应从内容、过程和原因三个方面进行。研究方法上应采用内省法对经验反思。构造主义将内省法与对客观刺激测量结合,使心理学研究中的科学观察与测量有机地结合起来了。 (2)机能主义。由詹姆斯等人创立。主张心理学应该对人在适应环境时的心理机能和意识活动进行探讨。意识是一种不断变化、连续不断的意识流。强调意识的作用与功能。机能主义极大推动了心理学面向实际领域,促进了心理学的发展。 (3)行为主义。由华生创立。主张心理学应该研究可观察和测量的外显行为,而不是人的意识。在对行为研究方面,应遵循“刺激――反应”模式,强调环境刺激在人的行为产生、变化和发展中的重要作用,可以忽略遗传对行为的影响。行为主义促使心理学成为一门自然科学,但其排斥内省及对意识经验的研究,则阻碍了心理学的健康发展。 (3)格式塔心理学,即完形心理学。韦特海默等人创立。以知觉与意识为心理学研究对象,目的是探究两者的心理组织历程。对直接经验的探究时,既采用观察法,也使用内省法。认为一切心理现象的基本特征是个体意识经验中的结构性和整体性,即格式塔。心理现象作为一个整体而不应分解为各个部分。整体大于部分而存在,并制约和决定部分的性质和意义,部分相加不等于整理,整体大于部分之和。格式塔心理学促进了认知心理学的形成与发展。 (5)精神分析。弗洛伊德创立。精神分析和新精神分析在人格发展动力、人格发展阶段,以及人格结构等方面提出了许多观点。弗洛伊德用潜意识、生本能、死本能和力比多等观念解释人的行为动力。以口腔期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖器期五个阶段阐述人格发展。用恋父情结、恋母情节等观念,解释人格发展过程。以冲突、焦虑及心理防御机制,解释人格发展中产生的各种心理冲突。精神分析影响了人类文化发展,以及心理学研究从片面转向人的内部和整体方面的发展。 (6)人本主义心理学。马斯洛和罗杰斯创立。强调心理学应以正常健康人为研究对象。人的本性是善良的,并蕴藏着巨大潜力。心理学要探讨人类所具有的巨大潜能,以及人所特有的经验、价值、创造力和自我实现。通过改善环境和创设条件以充分发展人的潜能,以满足自我选择及自己所追求的、更具创造性、更有意义的生活,最终满足自我实现的需要。人本主义对教育心理学、发展心理学、心理咨询和心理治疗等产生了很大影响。 (7)认知心理学。现代心理学新范式。以人的认知过程为研究对象,探索人是如何获取知识和使用知识的过程。心理学不仅要研究的人行为,也要研究作为行为基础的内部心理活动规律,尤其要着重研究心理活动机制。认为人是一个主动信息加工系统,通过对认知过程的内部心理机制的揭露,阐述人脑对信息的获得、存储、加工和使用过程的规律性。

【简答题】 简述人的心理过程及其相互关系。

答案是：人的心理过程是指在在一定时间和环境中发生、发展的心理活动过程.根据其能动反映客观事物及其关系的角度不同,分为认知过程、情绪情感过程和意志过程.人的认知过程、、情绪情感过程和意志过程相互联系、相互作用,构成一个有机整体.认知过程是情绪情感和意志过程产生的基础,它调节和控制着情绪情感活动.情绪情感过程和意志过程反作用于认知过程,影响着认知过程的发生和发展,良好的情绪情感会推动人的认知活动的发展和深入.情绪情感过程和意志过程也密切联系,情绪情感过程会推动或阻碍人的意志行为.

【多选题】 在下列选项中，属于心理学研究的基本原则有（ ）。 A、 个体性原则 B、 客观性原则 C、 系统性原则 D、 发展性原则

答案是：我的答案：BCD

【多选题】 在运用观察法进行心理学研究时，若被观察者发现自己的活动正在被观察时，可能会引起的现象有（ ）。 A、 被观察者偏差 B、 观察者偏差 C、 被观察者效应 D、 观察者效应

答案是：我的答案：BD

【多选题】 在弗洛伊德精神分析理论中，解释人格结构的概念有（ ）。 A、 本我 B、 自我 C、 超我 D、 他我

答案是：我的答案：ABC

【多选题】 在心理学发展过程中，分别把心理学称为三大势力的有（ ）。 A、 行为主义 B、 认知心理学 C、 精神分析 D、 人本主义

答案是：我的答案：ACD

【多选题】 在下列心理学研究方法中，可能使用问卷或量表进行研究的有（ ）。 A、 调查法 B、 观察法 C、 测验法 D、 实验法

答案是：我的答案：AC

【多选题】 工业心理学包括（ ）。 A、 消费心理学 B、 群体心理学 C、 工程心理学 D、 管理心理学

答案是：我的答案：CD

【多选题】 在心理学研究中，为确定事件或现象因果关系的变量有（ ）。 A、 自变量 B、 因变量 C、 控制变量 D、 测验变量

答案是：我的答案：ABC

【多选题】 在下列选项中，有关心理特征的有（ ）。 A、 能力 B、 气质 C、 性格 D、 意志

答案是：我的答案：ABC

【多选题】 在心理学诸多研究方法中，测验法按内容可以分为（ ）。 A、 个别测验 B、 成就测验 C、 人格测验 D、 团体测验

答案是：我的答案：BC

【多选题】 在心理学理论中，主张对人的意识进行研究的心理学流派有（ ）。 A、 构造主义 B、 行为主义 C、 机能主义 D、 精神分析

答案是：我的答案：AC

【多选题】 在心理学的发展过程中，对其产生重要影响的学科有（ ）。 A、 哲学 B、 物理学 C、 生物学 D、 生理学

答案是：我的答案：ACD

【多选题】 心理学是对人的心理现象和行为规律的研究，其目标有（ ）。 A、 陈述 B、 解释 C、 预测 D、 调控

答案是：我的答案：ABCD

【多选题】 在下列选项中，属于心理动力的有（ ）。 A、 需要 B、 动机 C、 爱好 D、 兴趣

答案是：我的答案：ABD

【多选题】 下列选项中，认知过程包括（ ）。 A、 感觉 B、 知觉 C、 记忆 D、 注意

答案是：我的答案：ABC

【多选题】 心理学把统一的人的心理现象分为（ ）。 A、 心理过程 B、 社会心理 C、 人格 D、 消费心理

答案是：我的答案：AC

【单选题】 在下列选项中，两者搭配错误的是（ ）。 A、 冯特-构造主义 B、 詹姆斯-格式塔 C、 华生-行为主义 D、 罗杰斯-人本主义

答案是：A

【单选题】 认为复杂的心理活动都是由感觉、意象、感情三种基本元素构成的心理学理论学派是（ ）。 A、 机能主义心理学 B、 格式塔心理学 C、 认知心理学 D、 构造主义心理学

答案是：我的答案：D

【单选题】 伴随心理活动过程的心理特性是 （ ）。 A、 知觉 B、 注意 C、 记忆 D、 思维

答案是：我的答案：B

【单选题】 运用心理学原理诊断和治疗心理异常的心理学分支学科是（ ）。 A、 生理心理学 B、 社会心理学 C、 人格心理学 D、 临床心理学

答案是：我的答案：D

【单选题】 研究正常成年人心理现象一般规律的心理学分支学科是（ ）。 A、 普通心理学 B、 发展心理学 C、 人格心理学 D、 社会心理学

答案是：A

【单选题】 在下列相关系数中，表示两个因素之间相关最小的相关系数是（ ）。 A、 ＋1.00 B、 ＋0.32 C、 －0.24 D、 －0.93

答案是：C

【单选题】 运用标准化测验工具度量个体间对某一事物反应差异的研究方法是（ ）。 A、 观察法 B、 实验法 C、 测验法 D、 调查法

答案是：我的答案：C

【单选题】 在探讨适龄男女青年对爱情观影响的心理学研究中，该自变量是（ ）。 A、 性别 B、 年龄 C、 爱情观 D、 社会影响

答案是：我的答案：A

【单选题】 在心理学实验中，由实验者安排、控制、操纵与实施的实验条件称为（ ）。 A、 自变量 B、 因变量 C、 控制变量 D、 无关变量

答案是：我的答案：A

【单选题】 行为主义心理学强调，心理学研究的对象是能够客观观察和测量的（ ）。 A、 外显行为 B、 心理机能 C、 意识经验 D、 意志过程

答案是：A

【单选题】 机能主义心理学理论认为，心理学应该研究个体在适应环境时的（ ）。 A、 外显行为 B、 意识活动 C、 意识经验 D、 认知过程

答案是：我的答案：B

【单选题】 在下列选项中，主张用内省法来研究人对不同刺激反应的心理学理论是（ ）。 A、 机能主义 B、 行为主义 C、 人本主义 D、 构造主义

答案是：我的答案：D

【单选题】 在下列选项中，不属于心理特征的是（ ）。 A、 能力 B、 气质 C、 意志 D、 性格

答案是：我的答案：C

【单选题】 心理学把人的认识过程、情绪情感过程和意志过程统称为（ ）。 A、 个性心理 B、 心理过程 C、 心理动力 D、 心理特征

答案是：我的答案：B

【单选题】 1879年，在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，从而使心理学成为一门独立的科学。这位被誉为“科学心理学诞生的旗手”的是（ ） 。 A、 马斯洛 B、 冯特 C、 弗洛伊德 D、 华生

答案是：C

在下列选项中，属于大脑皮层中枢的有（ ）。 A、 额叶 B、 顶叶 C、 枕叶 D、 颞叶

答案是：正确答案： ABCD

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