（ ），即借他人之口，行赞美之实。 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
借比赞人
B.
借口赞人
C.
借地赞人
D.
借感赞人
答案是：正确答案: B
辩论的受体是指（ ）。 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
辩论行为实施的接收者
B.
辩论行为的实施者
C.
辩论行为实施的媒介
D.
答案是：正确答案: A
对于忠厚老实型客户，推销人员应采取的方式为（ ） 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
说话有趣味
B.
抓住关键点
C.
热忱且真情
D.
答案是：正确答案: D
（ ）演讲风格，追求本色、强调本真、讲究语言表达的准确性、科学性和严密性，以朴实无华的语言风格表达深刻的思想内容，打开听众的心灵之窗。 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
含蓄型
B.
答案是：正确答案: D
对于急躁型客户，推销人员应采取的方式为（ ） 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
保持信任感
B.
抓住关键点
C.
热忱且真情
D.
答案是：正确答案: B
下列属于回复拜访语言的是（ ） 回答错误
单选题 (2 分) 0分
A.
“一直想来拜访您，就是抽不出空”
B.
“咱两又见面了，真是很高兴”
C.
“上次您
答案是：正确答案: C
下列哪一项不是演讲的特点（ ）。 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
针对性
B.
广泛性
C.
过去性
D.
现实性
答案是：正确答案: C
梁启超的《为学与做人》、爱因斯坦的《悼念玛丽–居里》都是（ ）的佳作。 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
命题演讲
B.
辩论演讲
C.
生活演讲
答案是：正确答案: C
辩论的客体是（ ）。 回答错误
单选题 (2 分) 0分
A.
辩论行为实施的对象
B.
辩论行为实施的接收者
C.
辩论行为实施的媒介
D.
答案是：正确答案: A
（ ）可表示赞同、肯定、鼓励。 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
低头
B.
摇头
C.
偏头
D.
点头
答案是：正确答案: D
下列属于首次拜访语言的是（ ） 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
“咱两又见面了，真是很高兴”
B.
“一直想来拜访您，就是抽不出空”
C.
“上次您
答案是：正确答案: B
语气词“啊”用在句尾，其前面的音素是n，“啊”读（ ）。 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
za
B.
na
C.
ya
D.
答案是：正确答案: B
导游员景点讲解应遵守的基本原则是（ ）。 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
生动性、形象性、广泛性、历史性
B.
知识性、趣味性、科普性、参与性
C.
答案是：正确答案: B
（ ）可表示反对、否定、怀疑。 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
偏头
B.
摇头
C.
点头
D.
低头
答案是：正确答案: B
下面这些词不是无规律轻声词的有（ ）。 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
奉献
B.
太阳
C.
豆腐
D.
认识
答案是：正确答案: A
阎肃的《感谢生活》就体现了（ ）风格。 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
活泼型
B.
含蓄型
C.
激情型
D.
质朴型
答案是：正确答案: D
辩题《仁者有敌/仁者无敌》属于哪种辩题类型？（ ） 回答错误
单选题 (2 分) 0分
A.
答问型
B.
比较型
C.
利弊型
D.
答案是：正确答案: D
演讲不同于报告，演讲的内容更注重（ ）。 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
典型性、鲜明性、形象性
B.
规范性、科学性、启发性
C.
政策性、指
答案是：正确答案: A
朗诵技能训练，分（ ）两步进行。 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
内部心理状态训练和外部表达技巧训练
B.
普通话训练和副语言技巧训练
C.
内
答案是：正确答案: A
（ ）是指用畅想式的语言引导游客展开丰富的联想，让游客收获更多的满足。 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
设问法
B.
感慨法
C.
对比法
答案是：正确答案: D
（ ）就是用寓情于景、富有哲理性的语言激发游客的情绪，得到一种愉悦的启迪。 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
感慨法
B.
猜谜法
C.
述古法
答案是：正确答案: A
毕淑敏的演讲-《别给人生留遗憾》就是以（ ）的风格为听众所喜爱的。 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
雅致型
B.
活泼型
C.
质朴型
D
答案是：正确答案: A
（ ）表示不服。 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
歪嘴
B.
抿嘴
C.
噘嘴
D.
咂嘴
答案是：正确答案: A
（ ）是把赞美的对象和其他对象进行比较，在比较重突出其优点。 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
借比赞人
B.
借感赞人
C.
借地赞人
D
答案是：正确答案: A
目前为：
2/2
页
首页 上页 下页 尾页