《祖国啊，我亲爱的祖国》中，象征贫穷落后沉重负载的意象有【】
A.熏黑的矿灯
B.古莲的胚芽
C.干瘪的稻穗
D.失修的路基
E.挂泪的笑涡
答案是：A.熏黑的矿灯
C.干瘪的稻穗
D.失修的路基
《秋夜》一文的写作特点有【】
A.隐喻象征，意在言外
B.拟人拟物，生动传神
C.语言冷峻，意境幽深
D.借助对比，突出主题
E.感情复杂，褒贬分明
答案是：A.隐喻象征，意在言外
B.拟人拟物，生动传神
C.语言冷峻，意境幽深
E.感情复杂，褒贬分明
《就任北京大学校长之演说》中，提倡“砥砺德行”所针对的不良校风是【】
A.求学为升官发财
B.读书为混取文凭
C.不正当娱乐泛滥
D.不敬爱师长学友
答案是：C.不正当娱乐泛滥
《咬文嚼字》中，运用“推敲”这个典故，是为了说明【】
A.文字的运用不可粗枝大叶
B.斟酌文字是调整思想感情
C.文学的文字注重联想意义
D.文字运用必须有创造精神
答案是：B.斟酌文字是调整思想感情
《冯谖客孟尝君》中，“孟尝君就国于薛”意味着【】
A.失去齐王信任，罢官归去
B.衣锦荣归故里，光宗耀祖
C.得到百姓拥护，奉迎返乡
D.领受齐王派遣，出使薛国
答案是：A.失去齐王信任，罢官归去
在《香市》的情景描写中，反衬重兴香市结果很冷落的是【】
A.单调的锣鼓声
B.依然如昔的一泓清水
C.坍塌的戏台
D.“南洋武术班”的表演
答案是：D.“南洋武术班”的表演
《爱尔克的灯光》所写的“灯光”中，象征着作者对新生活的信念和对理想的追求的是【】
A.“于是大门内亮起了灯光”
B.“哈立希岛上的灯光”
C.“在窗前发亮的灯，……灯光在呼唤我”
D.“我仿佛又看见了一线光，一个亮，这还是我常常看见
答案是：D.“我仿佛又看见了一线光，一个亮，这还是我常常看见的灯光”
被王国维评为“最得风人深致”的诗歌是【】
A.《蒹葭》
B.《早雁》
C.《陌上桑》
D.《秋兴八首》
答案是：A.《蒹葭》
《饮酒》(其五)中，包含“大隐隐于市”意味的诗句是【】
A.心远地自偏
B.悠然见南山
C.飞鸟相与还
D.欲辩已忘言
答案是：A.心远地自偏
《行路难》中，“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句的象征意义是【】
A.仕途受阻
B.前程绝望
C.行役之苦
D.岁月蹉跎
答案是：A.仕途受阻
《声声慢》(寻寻觅觅)中，最后导发“怎一个愁字了得”呼告的景物是【】
A.晚来风急
B.旧时相识
C.黄花堆积
D.梧桐细雨
答案是：D.梧桐细雨
《再别康桥》中，隐喻美好理想的是【】
A.西天的云彩
B.河畔的金柳
C.康桥的柔波
D.彩虹似的梦
答案是：D.彩虹似的梦
《苦恼》中，车夫姚纳的主要苦恼是【】
A.天黑雪大无人乘车
B.儿子死了无依无靠
C.诉说苦恼无人肯听
D.收入微薄生活艰难
答案是：C.诉说苦恼无人肯听
《秋水》中，“夏虫不可以语于冰者”的喻意是（ ）
A.人的认识受到时间的限制
B.人的认识受到空间的限制
C.人的认识受到先天素质的限制
D.人的认识受到后天教育的限制
答案是：A.人的认识受到时间的限制
《论毅力》中引用孔子的话说：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，吾往也。”这里运用的论证方法是（ ）
A.例证法与演绎法
B.演绎法与类比法
C.类比法与对比法
D.对比法与例证法
答案是：C.类比法与对比法
罗素在《如何避免愚蠢的见识》中认为：当自己的见解证据不足时，克服偏见的最好方法是（ ）
A.多听不同意见
B.克服狂妄自大心理
C.端正认知态度
D.摒弃自我中心主义
答案是：A.多听不同意见
《种树郭橐驼传》用种树的“其置也若弃”类比治民要（ ）
A.让老百姓休养生息
B.让老百姓得到安置
C.对老百姓弃之不顾
D.对老百姓置之不理
答案是：A.让老百姓休养生息
下列《马伶传》的语句中，属于场面描写的是（ ）
A.金陵为明之留都，社稷百官皆在，而又当太平盛时，人易为乐
B.引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也
C.坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移坐更进之，首不复东
D.遍征金陵之贵客文人，与夫妖姬静
答案是：C.坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移坐更进之，首不复东
《秋夜》：“他的口角上现出微笑，似乎自以为大有深意，而将繁霜洒在我的园里的野花草上。”这里的“他”指代的是（ ）
A.枣树
B.蝴蝶
C.月亮
D.天空
答案是：D.天空
下列散文中，熔叙事、抒情于一炉，思绪翻滚，情感浓烈的是（ ）
A.《秋夜》
B.《香市》
C.《爱尔克的灯光》
D.《都江堰》
答案是：C.《爱尔克的灯光》
《蚂蚁大战》的主题是（ ）
A.人类应该保护自然，回归自然
B.战争给人类带来巨大的灾难
C.物竞天择，强者生存
D.前仆后继，奋不顾身才能取得胜利
答案是：B.战争给人类带来巨大的灾难
贯穿《寡人之于国也》始终的论题是【】
A.民何以才能够加多
B.小恩小惠不是王道
C.实行王道的根本措施
D.实行王道的正确态度
答案是：A.民何以才能够加多
下列《婴宁》中语句，属于鬼母教诲婴宁的有( )
A.颇亦不钝，但少教训，嬉不知愁
B.有何喜，笑辄不辍?若不笑，当为全人
C.小学诗礼，亦好事翁姑
D.人罔不笑，但须有时
答案是：B.有何喜，笑辄不辍?若不笑，当为全人
C.小学诗礼，亦好事翁姑
《赵武灵王胡服骑射》所体现的历史文化意义有（ ）
A.战争形式由车战变为“骑射”
B.古代各民族之间的交流与融合
C.思想文化方面的一次改革
D.开拓疆土观念的重要性
E.君臣协商一致才能成功
答案是：A.战争形式由车战变为“骑射”
B.古代各民族之间的交流与融合
C.思想文化方面的一次改革
下列议论文，善于运用比喻说理的有（ ）
A.《寡人之于国也》
B.《秋水》
C.《咬文嚼字》
D.《论毅力》
E.《就任北京大学校长之演说》
答案是：A.《寡人之于国也》
B.《秋水》
D.《论毅力》
《陌上桑》所描写的主要人物形象是( )
A.罗敷
B.耕者
C.使君
D.夫婿
答案是：A.罗敷
《蒹葭》的主要抒情方法是( )
A.直抒胸臆
B.借比喻抒情
C.借典故抒情
D.借象征抒情
答案是：D.借象征抒情
《蚂蚁大战》中场面描写的特点是( )
A.一点带面
B.由近及远
C.动静交错
D.由远及近
答案是：A.一点带面
余秋雨说，都江堰“实实在在地占据了邈远的时间”，这句话的意思是( )
A.它永久性地灌溉了中华民族
B.长城还只是它的后辈
C.李冰在世时已考虑事业的承续
D.都江堰倒成了连接两界的骄傲
答案是：A.它永久性地灌溉了中华民族
在巴金的笔下，“爱尔克的灯光”所象征的是( )
A.旧家庭的冷落
B.希望的破灭
C.对礼教的憎恶
D.新的生活道路
答案是：B.希望的破灭
《秋夜》所写的事物中，在象征寓意上与枣树相近的是( )
A.天空
B.小粉红花
C.小青虫
D.月亮
答案是：C.小青虫
《秋兴八首》(其一)中，抒写漂泊之感的诗句是( )
A.玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森
B.江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴
C.丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心
D..寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧
答案是：C.丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心
《论毅力》的作者是
A.梁启超
B.胡适
C.康有为
D.李大钊
答案是：A.梁启超
庄子《秋水》这篇文章中所要表现的主旨是
A.窃钩者诛，窃国者为诸侯
B.人的认识是有限的
C.河伯的眼界不开阔
D.要做一个像北海若那样视野开阔的人
答案是：B.人的认识是有限的
下列文章中，“传其事以为官戒”的是( )
A.《冯谖客孟》尝君
B.《垓下之围》
C.《种树郭橐驼传》
D.《马伶传》
答案是：C.《种树郭橐驼传》
《垓下之围》中，揭示项羽内心世界中知耻重义一面的情节是( )
A.惊闻楚歌
B.悲歌“虞兮”
C.对吕马童说“吾为若德”
D.马赠亭长，自刎乌江
答案是：D.马赠亭长，自刎乌江
在《爱尔克的灯光》中，通贯全文的线索是（ ）
A.祖父
B.长宜子孙
C.姐姐
D.灯光
答案是：D.灯光
《吃饭》的主要表现方法是( )
A.对比
B.类比
C.侧写
D.象征
答案是：B.类比
下列《马伶传》的语句中，暗含讽刺当朝权奸之意的是( )
A.其士女之问桃叶渡、游雨花台者，趾相错也
B.新安贾合两部为大会
C.异哉!马伶之自得师也
D.见昆山犹之见分宜也
答案是：D.见昆山犹之见分宜也
李煜《虞美人》的情感内容是抒写( )
A.行役之苦、羁旅之愁
B.失意之悲、遭贬之愤
C.时局之忧、危机之虑
D.故国之思、亡国之痛
答案是：D.故国之思、亡国之痛
《祖国啊，我亲爱的祖国》中，“是‘飞天’袖间／千百年来未落到地面的花朵”的象征意义是( )
A.丝绸之路的历史记忆
B.敦煌艺术的文化遗存
C.历史的祖国艰难地负重缓行
D.祖祖辈辈的美好希望一再失落
答案是：D.祖祖辈辈的美好希望一再失落
《哦，香雪》的整体结构特点是( )
A.思想感情的多重性
B.全景描述中突出中心画面
C.以看火车为聚集点
D.借景物描写表现人物心情
答案是：B.全景描述中突出中心画面
《五代史伶官传序》的中心论点是（ ）
A.“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉”
B.“满招损，谦得益”
C.“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”
D.“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺”
答案是：A.“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉”
下列记叙文，作者在全文最后进行评议的是（ ）
A.《赵武灵王胡服骑射》
B.《垓下之围》
C.《马伶传》
D.《都江堰》
答案是：C.《马伶传》
《秋夜》所写的景物中，作者寄予深切同情的是（ ）
A.蝴蝶
B.蜜蜂
C.小粉红花
D.红栀子花
答案是：C.小粉红花
《蒹葭》一诗的中心意象是（ ）
A.溯游从之，宛在水中央
B.所谓伊人，在水一方
C.溯洄从之，道阻且长
D.蒹葭苍苍，白露为霜
答案是：B.所谓伊人，在水一方
陶渊明《饮酒》（其五）中，最富哲理意味的诗句是（ ）
A.心远地自偏
B.悠然见南山
C.山气日夕佳
D.飞鸟相与还
答案是：A.心远地自偏
柳永《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）下片的抒情方法是（ ）
A.借景抒情
B.借事抒情
C.借典故抒情
D.借比喻抒情
答案是：B.借事抒情
杜牧《早雁》尾联“莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔”的主要情感内容是（ ）
A.对入侵者的谴责
B.对皇帝的讽谏
C.对边民的宽慰
D.对时局的忧虑
答案是：C.对边民的宽慰
铁凝《哦，香雪》中体现香雪执著性格的最重要情节是（ ）
A.每晚七点都要去看火车
B.每晚七点都要去看“北京话”
C.为了铅笔盒冲上火车
D.为了不误课夜行30里
答案是：C.为了铅笔盒冲上火车
下列“居士”中的女作家是（ ）
A.六一居士
B.东坡
C.易安居士
D.香山居士
答案是：C.易安居士
李清照《声声慢》（寻寻觅觅）中，抒写昔盛今衰、身世变迁之感的词句是（ ）
A.三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急
B.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘
C.梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴
D.雁过也，正伤心，却是旧时相识
答案是：B.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘
《虞美人》（春花秋月何时了）所写景物中，作者借以暗示江山易主的是（ ）
A.雕栏玉砌
B.小楼东风
C.一江春水
D.春花秋月
答案是：A.雕栏玉砌
《再别康桥》中，“夕阳中的新娘”比喻的是( )
A.西天的云彩
B.河畔的金柳
C.软泥上的青荇
D.康河的柔波
答案是：B.河畔的金柳
《麦琪的礼物》的结构精巧的体现有( )
A.一实一虚，双线并行
B.结局巧合，出人意料
C.先抑后扬，以小见大
D.运用倒叙，制造悬念
答案是：A.一实一虚，双线并行
B.结局巧合，出人意料
“长城摆出一副老资格等待人们的修缮，它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无无所求的乡间母亲，只知贡献。”这里所用的表现方法和修辞手法有（ ）
A.对比
B.象征
C.类比
D.比拟
E.比喻
答案是：A.对比
B.象征
D.比拟
E.比喻
《纪念傅雷》的主要写作特点是（ ）
A.开头用倒叙方式
B.以“怒”为叙事线索
C.人物性格特点鲜明
D.采取续后评议方法
答案是：A.开头用倒叙方式
B.以“怒”为叙事线索
C.人物性格特点鲜明
D.采取续后评议方法
《咬文嚼字》中，作者用“锱铢必较”这个成语所说明的道理是( )
A.文字的运用一定要有创造精神
B.斟酌文字实际是调整思想感情
C.文学的语言更注重文字的联想意义
D.运用文字要有一字不肯放松的谨严
答案是：D.运用文字要有一字不肯放松的谨严
《吃饭》中运用的联想主要依据事物之间的( )
A.对比性
B.时间统一性
C.相似性
D.地点统一性
答案是：C.相似性
《冯谖客孟尝君》：“臣窃计，君宫中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈。”这里采用的修辞手法是( )
A.比喻
B.比拟
C.对偶
D.排比
答案是：D.排比
《论毅力》中，依次罗列“志力薄弱者”、“次弱者”、“稍强者”、“更稍强者”、“之强者”五种人的态度和结果，这种修辞手法是（ ）
A.比喻
B.比拟
C.排比
D.层递
答案是：D.层递
《马伶传》：“询其故，盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣。”这里使用的人物描写方法是( )
A.行为描写和语言描写
B. 语言描写和细节描写
C.C.细节描写和心理描写
D.心理描写和行为描写
答案是：D.心理描写和行为描写
《香市》的作者是( )
A.鲁迅
B.茅盾
C.巴金
D.宗璞
答案是：B.茅盾
下列《纪念傅雷》的句子中，体现了作者的机趣和幽默的一句是( )
A.后来知道他的别号就叫“怒庵”，也就不以为奇
B.我们都成为第五类分子，不便来往，彼此就不相闻问
C.只见他家门口贴满了大字报，门窗紧闭，真是“鸦雀无声”
D.朋友中
答案是：A.后来知道他的别号就叫“怒庵”，也就不以为奇
《都江堰》：“那把长锸，千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论。”这里的“长锸”象征着( )
A.治水事业的承续
B.李冰的坚定自信
C.一种冰清玉洁的政治纲领
D.一种简单有效的治水方法
答案是：C.一种冰清玉洁的政治纲领
《诗经经秦风风蒹葭》是一首(
A.山水诗
B.送别诗
C.悼亡诗
D.爱情诗
答案是：D.爱情诗
下列《陌上桑》诗句中，描写“少年”的是( )
A.下担捋髭须
B.脱帽著帩头
C.来归相怨怒
D.十五颇有余
答案是：B.脱帽著帩头
《虞美人》(春花秋月何时了)所写景物中，作者借以喻愁的是( )
A.雕栏玉砌
B.小楼东风
C.春花秋月
D.一江春水
答案是：D.一江春水
《早雁》中，运用典故抒情的诗句是( )
A.金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀
B.仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来
C.须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回
D.莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔
答案是：B.仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来
《赵武灵王胡服骑射》的主要人物描写方法是
A.行为描写
B.心理描写
C.语言描写
D.细节描写
答案是：C.语言描写
融贯李清照《声声慢》(寻寻觅觅)全词的情感内容是( )
A.丈夫新丧之哀
B.贫病交加之愁
C.人老珠黄之叹
D.孤苦无依之悲
答案是：D.孤苦无依之悲
《五代史伶官传序》中，用“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”来说明盛衰之理，这种论证方法是( )
A.例证法
B.概括
C.对比
D.类比
答案是：C.对比
《祖国啊，我亲爱的祖国》艺术表现的主要特点是( )
A.新颖传神的意象运用
B.直抒胸臆的抒情笔法
C.古典诗词意境的化用
D.排列方式的整齐匀称
答案是：A.新颖传神的意象运用
婴宁“爱笑”的性格特点主要源于( )
A.自然天性
B.鬼母教养
C.环境影响
D.自我修养
答案是：A.自然天性
《秋夜》中小青虫的象征意义是（ ）
A.黑暗的社会现实
B.向往光明的弱者
C.抗击黑暗的勇士
D.追求光明的战士
答案是：D.追求光明的战士
《冯谖客孟尝君》中写到冯谖“弹铗”，孟尝君“左右”“皆笑之”“皆恶之”，这对刻画冯谖形象的作用是（ ）
A.对比反托
B.侧面映衬
C.类比显现
D.象征暗示
答案是：A.对比反托
《马伶传》的中心意旨是（ ）
A.反映当时金陵梨园的激烈竞争
B.讽刺当朝宰相顾秉谦
C.叙述名演员马伶一生经历
D.赞扬马伶深入生活、精益求精的精神
答案是：D.赞扬马伶深入生活、精益求精的精神
《纪念傅雷》：“我的照相册中有一张我的照片，是一九七九年四月十六日在傅雷追悼会上，在赵超构送的花圈底下，沈仲章给我照的，衣襟上还有一朵黄花。”这里使用的人物描写方法是（ ）
A.肖像描写
B.行为描写
C.心理描写
D.细节描写
答案是：D.细节描写
《陌上桑》中，拒绝使君“共载”所表现的罗敷性格特征是（ ）
A.机智
B.坚贞
C.善良
D.温柔
答案是：B.坚贞
“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”的情景交融方式属于（ ）
A.自然天成
B.融情于景
C.移情于景
D.因情造景
答案是：B.融情于景
柳永《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）中，“红衰翠减”的修辞手法是（ ）
A.比喻
B.拟人
C.借代
D.拟物
答案是：C.借代
李清照《声声慢》（寻寻觅觅）中，隐含家破人亡之痛的词句是（ ）
A.乍暖还寒时候，最难将息
B.三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急
C.雁过也，正伤心，却是旧时相识
D.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘
答案是：C.雁过也，正伤心，却是旧时相识
下列作品，属于托物言志的是（ ）
A.《蒹葭》
B.《陌上桑》
C.《饮酒》（其五）
D.《早雁》
答案是：D.《早雁》
《再别康桥》章节整齐，句式匀称，体现了诗歌的( )
A.建筑美
B.音乐美
C.意象美
D.情感美
答案是：A.建筑美
目前为：
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